tag:blogger.com,1999:blog-10616223966702175642023-11-15T22:16:51.105-08:00Los atascaosLos atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.comBlogger66125tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-74262969029875653552014-01-02T07:51:00.001-08:002014-01-02T07:51:18.943-08:00REFLEXIÓN FINAL¡Hola a todos! Soy Estela, y la última semana me tocó el rol de pensadora, para mí el más difícil de llevar a cabo.<br />
Debido a la gran dificultad que me supone, aquí me encuentro, día 2 ENERO del 2014, casi con las uvas aún en mano, intentando mejorar mi reflexión.<br />
Puesto que la anterior más que reflexión fue un resumen cualquiera.<br />
<br />
Como ya sabéis la tarea del pensador consiste en realizar una reflexión sobre la actividad llevada a cabo durante toda la semana, resaltando lo que ha supuesto para nosotros este nuevo ejercicio.<br />
<br />
Después de realizar las anteriores tareas colaborativas con el grupo de Salamanca, el grupo de Murcia de la mañana, y finalmente en esta última tarea de la e Administración y Creación Colaborativa con mis propios compañeros de la tarde; he sacado en claro, que lo más importante para llevar a cabo en una tarea, son las ganas de trabajar y el trabajo en equipo, más que los kilómetros que nos separan.<br />
<br />
En esta última tarea hemos trabajado online, con la aplicación drive.<br />
Nunca antes la había utilizado, y me ha parecido una forma de trabajo muy útil, ya que podemos trabajar en un mismo documento con otros compañeros a la vez, estando en diferentes lugares.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxw9CW1-rF7O3llKECqE86eyVUaN6EKJMTywFvQn7uNmpIETNFfO7cB2nBIZneb-Sf63qkoPoSqweNxLrfXzCulbWo5NoWguWfj74dx5MjDltNN5AhlajuCikgD5u7aa6N1B2yMGqY-ZZW/s1600/dibujo+tic.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxw9CW1-rF7O3llKECqE86eyVUaN6EKJMTywFvQn7uNmpIETNFfO7cB2nBIZneb-Sf63qkoPoSqweNxLrfXzCulbWo5NoWguWfj74dx5MjDltNN5AhlajuCikgD5u7aa6N1B2yMGqY-ZZW/s320/dibujo+tic.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Para finalizar, tengo que decir que para mí, todo lo que se ha dado en esta asignatura de TIC, ha sido nuevo, ya que no soy gran amante de las tecnologías, por lo que de primeras me agobié bastante, al escuchar tantos conceptos nuevos en mi vida.<br />
Nunca antes, había oído hablar de los PLE,s ni de nada que se le parezca.<br />
Ni hace meses se me hubiese pasado por la cabeza tener blog y twitter... entre otras cosas, pero esto es así, la sociedad avanza y nosotros con ella.<br />
Hoy en día pienso que para trabajar en un futuro de educadora social, es importante abrir paso a nuevas tecnologías que faciliten el trabajo, y esta nueva visión, ha sido gracias a esta asignatura.<br />
<br />
<br />
<br />
¡QUE OS TRAIGAN MUCHAS COSAS LOS REYES!<br />
<br />
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-72986329129814055202013-12-24T08:44:00.000-08:002013-12-24T09:01:33.101-08:00<br />
<br />
<br />
<span style="color: #e06666;"> </span><b style="color: #e06666; font-size: xx-large;">Historiadora</b><br />
<br />
¡Hola a todos! Estas es nuestra última semana y me ha tocado el rol de historiadora.<br />
La tarea que nos ha tocado hacer esta semana consiste trabajar entorno a eadministración.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU8s4IY42RdI0UNTvPkCfF5B4GTLZsyKcYYPbK50YJk67eClyDiqpcEGxLodEapBUbLZO4pclAlv41v9a3kjk7uHOXvXFs-fHBe8lMINNHjm2aExzkMGTqoga8CHxGQqbN40t1iHx1i-pu/s1600/eadmistra.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU8s4IY42RdI0UNTvPkCfF5B4GTLZsyKcYYPbK50YJk67eClyDiqpcEGxLodEapBUbLZO4pclAlv41v9a3kjk7uHOXvXFs-fHBe8lMINNHjm2aExzkMGTqoga8CHxGQqbN40t1iHx1i-pu/s400/eadmistra.tif" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
El lunes en la hora de clase vino el profesor de la mañana a presentarnos la tarea que consistía en tratar el tema de eadministración, en el que tenemos que crear cada grupo un documento colaborativo entre todos sobre que es la administración y como se concreta en la Región de Murcia.</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitVXQHRFgvlJwYJvmZDjsNDV7mlDqcA1XuEs3Uk7iiAk6xRbPVMM2voJj7WYjGL29i1w8vkDNUQ2DqqqflhIkv0unpLvMmAv-aCMeF9lv-Ck82htOqAW6UzgdYNAmi_qZkjHj7LQStZsHi/s1600/IMG_20131216_195509.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitVXQHRFgvlJwYJvmZDjsNDV7mlDqcA1XuEs3Uk7iiAk6xRbPVMM2voJj7WYjGL29i1w8vkDNUQ2DqqqflhIkv0unpLvMmAv-aCMeF9lv-Ck82htOqAW6UzgdYNAmi_qZkjHj7LQStZsHi/s200/IMG_20131216_195509.jpg" width="200" /></a>El martes como no teníamos clase presencial decidimos quedar para buscar la información de nuestro documento ya que se nos echaba el tiempo encima y teníamos que hacerlo rápido. Entonces en ese día dejamos elaborado el documentos que serviría de base para las estrellas. </div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
El miércoles fue el día que las estrellas quedaron para realizar el documento conjunto que al final no se pudo realizar.</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjezlZer_hnM33kOFuAgCJb6_SX2zA9thHwakXZPfIIYm3177a3LxPLgFUjRxnOgX2-7_yNIVW7XLzK3K5WqEDM2LVboojSDxEVPw14b7Hy2OrXmhDs9cIVmS222OxsxxWhkcZyo1cjtpZ/s1600/IMG-20131218-WA0004.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjezlZer_hnM33kOFuAgCJb6_SX2zA9thHwakXZPfIIYm3177a3LxPLgFUjRxnOgX2-7_yNIVW7XLzK3K5WqEDM2LVboojSDxEVPw14b7Hy2OrXmhDs9cIVmS222OxsxxWhkcZyo1cjtpZ/s200/IMG-20131218-WA0004.jpg" width="150" /></a>Por último el viernes fuimos a clase de 2 a 3 para despedir la asignatura ya que es nuestra última semana y cuando terminamos la clase nos organizamos para realizar el documento conjunto que lo realizaron las estrellas de cada grupo, que tenía que tener una duración máxima de 15 minutos. La profesora subió el documento con las directrices y se empezó a hacer la actividad de 15:15 a 15:30 mediante la aplicación de Google drive, y las estrellas se tuvieron que grabar mientras lo hacían, finalmente salió bien.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_6g-fiUtTNq3E6C5cVZbk3mDteM-MNH3Zko85b8YHlwELSf-t2MFYyL7sRNEsL_hZaHW-DMUVXUwbQ1JhMWf3zis2XLAiFHrvvIs2OqJyhEmRAuuDUAoukPUpnWiTmxSErzphYOlfkxnc/s1600/IMG_20131219_140029.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_6g-fiUtTNq3E6C5cVZbk3mDteM-MNH3Zko85b8YHlwELSf-t2MFYyL7sRNEsL_hZaHW-DMUVXUwbQ1JhMWf3zis2XLAiFHrvvIs2OqJyhEmRAuuDUAoukPUpnWiTmxSErzphYOlfkxnc/s200/IMG_20131219_140029.jpg" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe4yNrxb2xjqtnpakJTi36mMZAruYVtpJra9CyLF1FYLCPzhN737_dAwuIlyrxOYHvD7ae5V6x5xEbV3kaptf46hLUx69dHoSAQXwivVnxH6Ch_cE0Icl7zpQ2XTYQoFZHEFqma4Vf2CVR/s1600/los+atasacaos.tif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="465" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe4yNrxb2xjqtnpakJTi36mMZAruYVtpJra9CyLF1FYLCPzhN737_dAwuIlyrxOYHvD7ae5V6x5xEbV3kaptf46hLUx69dHoSAQXwivVnxH6Ch_cE0Icl7zpQ2XTYQoFZHEFqma4Vf2CVR/s640/los+atasacaos.tif" width="640" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: #ea9999;"> </span><span style="color: #e06666;"> Sandra</span></b></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-88881032497823974152013-12-24T08:08:00.005-08:002014-01-08T07:06:01.816-08:00CuradorHola y felices fiestas a todos, desde la tarea de curador que me ha sido asignada estos días muestro a continuación un mapa donde muestro los recursos desde donde hemos partido a construir nuestra tarea de investigación sobre la E-Administración.<br />
<br />
http://prezi.com/mitt0c5dmnuy/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share<br />
<br />
Eduard.Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-56206528868371646752013-12-23T13:41:00.000-08:002013-12-23T13:49:18.179-08:00Creacion de E-ADMINISTRACIÓN<div class="MsoNormal">
En esta semana tratamos con la última actividad de la
asignatura de TIC en Educación Social y nos ha tocado a Roxana y Adrián
realizarla como estrellas. </div>
<div class="MsoNormal">
En esta tarea teníamos que trabajar el concepto de
e-Administración y buscar sus mecanismos en la Región de Murcia. Después de
esto, se trabajaría entre todas las estrellas de los demás grupos con el
objetivo final de realizar un documento colaborativo sobre qué es la
e-Administración y cómo se concreta en la Región de Murcia. Se realizó en una
hora concreta en la que se abría el documento compartido y en 15 minutos se
cerraba.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="normal" style="text-align: left;">
A continuación, os presentamos el documento creado por todas las estrellas:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dx7ux3D5GXss0W6R0L0pWWyp7QsDHSEwvvmMdidFE-4h5-WA8Vwz8X8ypyEpEp-IrV5mOL7Pb8mol2xzeB67w' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div align="center" class="normal" style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div align="center" class="normal" style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div align="center" class="normal" style="text-align: center;">
<b>E-Government</b></div>
<div align="center" class="normal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="normal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">(</span></b><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Todos los grupos deberán empezar a editar el documento en el
mismo momento y capturar el escritorio en el momento que comience la edición)</span></div>
<div align="center" class="normal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="normal">
<b>¿Qué es el e-government?</b></div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="normal">
La E-administración puede llegar a ser un motor de cambio para
la gestión de los servicios públicos a nivel nacional y comunitario. Es un
cambio en los valores que actualmente existen en la sociedad, por eso es tan
importante la incorporación de las TICs en la administración, ya que un
servicio público tiene que ir acorde con la época y contexto social en el que
vivimos.</div>
<div class="normal">
El E-Government es una herramienta con una gran capacidad de
mejorar la productividad y la eficiencia. Establece una nueva forma de comunicación
entre el ciudadano y la institución. </div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="normal">
El e-governement es la incorporación de las TICs a las
administraciones públicas y sus servicios. Transforma las oficinas
tradicionales y elimina el “papeleo”. Con el fin de crear una oficina on-line y
desde una perspectiva de las relaciones externas, habilitar la vía electrónica
como un nuevo medio para las relaciones con el ciudadano y las empresas.</div>
<div class="normal">
Es una herramienta con un elevado potencial de mejora de la
productividad y simplificación de los diferentes procesos del día a día que se
dan en las diferentes organizaciones.</div>
<div class="normal">
Esta nueva Administración electrónica se expresa en España con
la aprobación por el Parlamento en junio de 2007 de la LAECSP (Ley de Acceso
Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos).</div>
<div class="normal">
Según la comisión europea existen distintos niveles de
e-administración según la disponibilidad online:</div>
<div class="normal">
Nivel 1: Información.</div>
<div class="normal">
Nivel 2: Interacción unidireccional.</div>
<div class="normal">
Nivel 3: Interacción bidireccional.</div>
<div class="normal">
Nivel 4: Transacción completa.</div>
<div class="normal">
Nivel 5: Facilitar la
información automáticamente a la ciudadanía.</div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="normal">
<b>¿Qué aporta el
e-government a los ciudadanos</b></div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="normal">
Todas las Administraciones Públicas invierten en mejorar su
funcionamiento interno, y para esto buscan un incremento de la eficacia y
eficiencia, que junto con la reducción de los plazos de tramitación permitiría
servicios mejores a menor coste a la ciudadanía en su conjunto. </div>
<div class="normal">
Al realizarse a través de internet, se da un ahorro en el
tiempo de los ciudadanos y ahorro en transporte. Así como también sirve para
que las instituciones en las que se lleva a cabo puedan ahorrar una gran
cantidad en papel, personal, etc...</div>
<div class="normal">
Puede realizar diversos trámites a cualquier hora y en
cualquier lugar sin la necesidad de estar presente. </div>
<div class="normal">
También se puede aplicar para las ciudades, ya que hace posible
el funcionamiento de las infraestructuras y servicios públicos, para que de
esta manera sea más dinámico. Cubren las necesidades de los ciudadanos.</div>
<div class="normal">
Las administraciones transforman las oficinas tradicionales en
procesos electrónicos. El fin de esto es
crear una oficina sin papeles y sobre todo habilitar la vía electrónica como un
nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas.</div>
<div class="normal">
Además también contribuye al desarrollo de la sociedad de la
información. Las nuevas tecnologías son las que han hecho posible este cambio. </div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="normal">
Las ventajas de este sistema es que están abiertas las 24 horas
del día y los 365 días del año</div>
<div class="normal">
y para aquellos sitios que se necesite de firma con el DNI
electrónico se puede firmar virtualmente y la firma es tan válida como si
firmaras en persona</div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="normal">
<o:p> </o:p>Aunque las nuevas aportaciones del E-Government son muy
productivas, todavía hay algunos factores que mejorar. Por ello, presentamos
aquí una serie de objetivos que mejorar: avanzar hacia una Administración
integrada en la sociedad. Incrementar y mejorar la accesibilidad a los
servicios públicos electrónicos. Racionalizar y optimizar el empleo de las TICs
en Administraciones Públicas. Promover la cooperación entre organizaciones y empresas.</div>
<div class="normal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="normal">
<b>Mecanismos de
e-government disponibles en la Región de Murcia:</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi36lmeSvQrfWW0AbDdk_EKzxp6mRRRF1YKux9iqP7jFiAhyphenhyphentcKmnxk046RinUy3z6o5apioBIywtynsiwDJwE5iC_a6b_yK-DUcCehyphenhyphenr5NXtJHHSgsQKDJQ0V5G-iVLePf4mhxpqi_kWkH/s1600/Captura.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="532" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi36lmeSvQrfWW0AbDdk_EKzxp6mRRRF1YKux9iqP7jFiAhyphenhyphentcKmnxk046RinUy3z6o5apioBIywtynsiwDJwE5iC_a6b_yK-DUcCehyphenhyphenr5NXtJHHSgsQKDJQ0V5G-iVLePf4mhxpqi_kWkH/s640/Captura.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUuxE8-4NDk6OjgwGKmy_C_L1WFeTw5zQoJ37fBuWqB2ztUSToqq_rYB8OBDgCSdBTF_TooXqE4VXM88Mqbhr_xv7iU_KMwt0_3FNDxuhuIfVm0iYabECNEpiaNyOJOuKHiN9eDg95V2qZ/s1600/Captura+2.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUuxE8-4NDk6OjgwGKmy_C_L1WFeTw5zQoJ37fBuWqB2ztUSToqq_rYB8OBDgCSdBTF_TooXqE4VXM88Mqbhr_xv7iU_KMwt0_3FNDxuhuIfVm0iYabECNEpiaNyOJOuKHiN9eDg95V2qZ/s640/Captura+2.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3G4ASBauUEsTyQmEH6I278OcjEpLA-8RKjnmLLEPNO7PEvoi3lszW8ceEwaRloaMbTp0KpOy_0RHw8gZ72J-7US7Zvvn72LRBGMXPRcpsRvjYPdpMwogZiVR1oVfqrBxsO5Z1QIEcgHpK/s1600/Captura+3.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="462" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3G4ASBauUEsTyQmEH6I278OcjEpLA-8RKjnmLLEPNO7PEvoi3lszW8ceEwaRloaMbTp0KpOy_0RHw8gZ72J-7US7Zvvn72LRBGMXPRcpsRvjYPdpMwogZiVR1oVfqrBxsO5Z1QIEcgHpK/s640/Captura+3.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<b> </b><br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b> </b><br />
<b> </b><br />
<b> Hemos trabajado muy bien esta actividad ya que nos compenetramos muy bien a la vez que lo preparamos todo muy bien y organizado para que en esos 15 minutos nos diera tiempo a introducir todo lo necesario para el documento. En general, ha sido una buena experiencia y un buen aprendizaje. Así da gusto “currar en compañía”</b>. <span style="font-family: Wingdings;">J</span><br />
<b><br /></b>
<b style="background-color: #eeeeee;"> <span style="font-size: large;">Roxana y Adrián</span></b></div>
<div>
<span style="font-family: Wingdings;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="normal">
<b><br /></b></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-34714218267828019222013-12-19T03:19:00.003-08:002013-12-30T12:19:44.027-08:00Atascaos-traductorHola bloguer@s!!!<br />
<br />
Esta semana mi misión es aclararos el significado de algunas de las palabras que hemos ido utilizando en la tarea de esta semana en el asignatura de TIC. <span style="font-size: large;">Allá voy....</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="background-color: #b6d7a8;"><i style="font-family: sans-serif; line-height: 19.1875px;"><b>E- ADMINISTRACIÓN=</b></i><i style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.1875px;"> </i><i style="line-height: 19.1875px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: x-small;">“</span>La Administración electrónica es el uso de las TIC en las AAPP, combinado con cambios organizativos y nuevas aptitudes, con el fin de mejorar los servicios públicos y los procesos democráticos y reforzar el apoyo a las políticas públicas” (fuente comisión europea).</span></i></span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8;"><i style="line-height: 19.1875px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></i></span>
<span style="background-color: #b6d7a8;"><i style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.1875px;"><br /></i>
<i style="font-family: sans-serif; line-height: 19.1875px;"><b>INTEROPERABILIDAD</b>= </i><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i style="line-height: 19.1875px;">"</i><span style="line-height: 16.796875px;"><i>La interoperabilidad es la capacidad de los sistemas de información y de los procedimientos a los que éstos dan soporte, de compartir datos y posibilitar el intercambio de información y conocimiento entre ellos". </i></span></span></span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 16.796875px;"><i><br /></i></span></span></span>
<span style="background-color: #b6d7a8;"><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.796875px;"><i><br /></i></span>
<i><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 16.796875px;"><b>CTT</b> (centro de transferencia de tecnología)= </span></span></i><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; line-height: 16.796875px;"><i>El Centro de Transferencia de Tecnología (CTT) tiene por objeto favorecer la reutilización de soluciones por todas las Administraciones Públicas. Cuenta con 2 entornos tecnológicos en los que trabajar en función de diferentes necesidades. </i></span></span><br />
<ul class="listaBullet" style="border: 0px; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; list-style: none; margin: 10px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li style="background-attachment: scroll; background-image: url(http://administracionelectronica.gob.es/pae_Home/resources/templating-kit/themes/pae/images/modulos/list_style_blue_centrado.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: #b6d7a8;"><span style="font-style: inherit;">El </span><strong class="strong" style="font-style: inherit;">entorno CTT-PAe o directorio de soluciones del CTT</strong><span style="font-style: inherit;">, </span><i>en el cuál te encuentras actualmente, es el lugar indicado para encontrar una solución, proyecto o/y servicio para reutilizar en tu administración. En este entorno está disponible la información divulgativa de todas las soluciones recogidas en el CTT y se ofrecen diferentes opciones de descarga y de colaboración en ellas.</i></span></li>
<li style="background-attachment: scroll; background-image: url(http://administracionelectronica.gob.es/pae_Home/resources/templating-kit/themes/pae/images/modulos/list_style_blue_centrado.png); background-position: 0% 0%; background-repeat: no-repeat no-repeat; border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px 0px 1em; padding: 0px 0px 0px 1em; vertical-align: baseline;"><span style="background-color: #b6d7a8; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit;">El</span><span style="background-color: #b6d7a8;"><span style="font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit;"> </span><strong class="strong" style="font-family: inherit; font-style: inherit;"><a href="http://forja-ctt.administracionelectronica.gob.es/web/cache/bypass/inicio" style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;" target="" title="entorno de la forja-CTT"><span style="color: black;">entorno de la forja-CTT</span></a> </strong></span><span style="background-color: #b6d7a8; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit;">es un entorno de desarrollo colaborativo para aplicaciones de las administraciones públicas en el que pueden participar activamente administraciones, empresas y particulares. Cuenta con funcionalidades de descargas, documentos, novedades, foros, registros de incidencias, bugs, sugerencias, encuestas, distribución de tareas, listas de distribución de correo, Gestión de incidencias, Wiki y gestión del código fuente.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="background-color: #b6d7a8;"><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif;"><br /></b></span>
<span style="background-color: #b6d7a8;"><b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif;">PROACTIVIDAD</b><span style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, sans-serif;">=</span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> <span style="line-height: 19.1875px;">La </span><b style="line-height: 19.1875px;">proactivi</b></span></span><b style="background-color: #b6d7a8; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 19.1875px;">dad</b><span style="background-color: #b6d7a8; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 19.1875px;"> <i>es una actitud en la que el sujeto u organización asume el pleno control de su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias del contexto.</i></span><br />
<span style="background-color: #b6d7a8; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 19.1875px;"><i><br /></i></span></div>
<div>
<span style="background-color: #b6d7a8; font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19.1875px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="background-color: #b6d7a8; line-height: 19.1875px;"><b style="font-family: sans-serif;">AAPP=</b><span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: x-small;"> </span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">funcionario publico, personal de la administración. </span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white;"><span style="line-height: 19.1875px;"><span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: x-small;"><br /></span></span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="background-color: #b6d7a8; line-height: 19.1875px;">Muchas gracias blogguer@s y espero que os haya sido de utilidad.</span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: #b6d7a8; line-height: 19.1875px;">Iris</span></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="background-color: #b6d7a8; line-height: 19.1875px;"><br /></span></span></div>
<div>
</div>
<div>
<br /></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-74674652411421522202013-12-18T16:50:00.000-08:002013-12-18T16:54:30.051-08:00<b>SE HACE LO QUE SE PUEDE</b><br />
<b><br /></b>
<br />
Hola a todos mis queridos Atascaos, aquí nos encontramos una semana más, pero esta semana tiene algo de especial, y es que no es una semana más cualquiera, es la última semana en la que trabajaremos la asignatura de TIC.<br />
<br />
Otra semana más de duro trabajo, y en esta ocasión me ha tocado defender el rol de pensadora. Este rol me ha sido asignado por descarte, ya que era el único rol que me quedaba por trabajar.<br />
<br />
Después de una semana repleta de trabajos, exposiciones y hasta de exámenes, me dispongo a comenzar mi reflexión sobre esta nueva tarea.<br />
Tras dos tareas colaborativas con los alumnos de Salamanca y los alumnos de la mañana, llega por fin el momento de trabajar con mi grupo, con mi gente...Aunque pensándolo más detenidamente no se si va ser buena idea, puesto que el listón de trabajo de mis compañeros está muy alto. Supongo que es un riesgo que tenemos que correr, pero lo que si que tengo claro es que va ser un gran reto para nosotros.<br />
<br />
En cuanto a la tarea colaborativa (como no jeje) realizada esta semana consiste en hacer un:<br />
<b><br /></b>
<b>Documento sobre la e-Administración y como se concreta en la región de Murcia.</b><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYWHDdDJzd2wVhXd-8KDkW0kDELUGehFCApwwcrHbm2ogS5PA-DI4fGTSw-Be-EYZIiQ9F717eB0LiyJQdFCRnjfyWpk6bfJPhTYPDpkpU_Y-oRnEUtIsFg6w8dQy0-uZPJFt6f-UKeojK/s1600/E+administraci%C3%B3n.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYWHDdDJzd2wVhXd-8KDkW0kDELUGehFCApwwcrHbm2ogS5PA-DI4fGTSw-Be-EYZIiQ9F717eB0LiyJQdFCRnjfyWpk6bfJPhTYPDpkpU_Y-oRnEUtIsFg6w8dQy0-uZPJFt6f-UKeojK/s320/E+administraci%C3%B3n.png" width="320" /></a></div>
<b><br /></b>
<br />
He de decir que de primeras ha sido una tarea que nos ha llevado de cabeza, pero con esfuerzo y colaboración, una semana más ha salido adelante.<br />
<br />
Que no se me olvide comentar que me parece muy buena idea trabajar con gente desconocida, pese algún problemilla que otro, porque nos aportan ideas nuevas, y eso siempre es bueno.<br />
<br />
Termino aquí mi reflexión, destacando una de las ventajas de esta nueva incorporación de las tecnologías en la sociedad, y es que contribuyen al desarrollo sostenible, gracias a que ahorran en papel.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqd-2E_QqGwhhCZuNApYk-mNUfDmgyHrDNRFON7QiqFNBfJ03Ak7b4usulhiolxGpYHkPT2U-IS8d3pYNhyknVne9vVgaKHEaCPKFtwyW6VRDyHlPGSF81k9LEx0-bZ9qZNPyGdfiwIbKl/s1600/2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqd-2E_QqGwhhCZuNApYk-mNUfDmgyHrDNRFON7QiqFNBfJ03Ak7b4usulhiolxGpYHkPT2U-IS8d3pYNhyknVne9vVgaKHEaCPKFtwyW6VRDyHlPGSF81k9LEx0-bZ9qZNPyGdfiwIbKl/s320/2.png" width="320" /></a></div>
<br />
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b>"PORQUE TODOS TENEMOS DERECHO A DISFRUTAR DE UN MEDIO AMBIENTE ADECUADO PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONA, ASÍ COMO EL DEBER DE CONSERVARLO"</b><br />
Artículo 45 de la Constitución Española.<br />
<b><br /></b>
<br />
Un saludo, Estela.<br />
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-48964878173743949592013-12-18T12:22:00.003-08:002013-12-18T12:25:30.420-08:00<br />
<br />
<br />
Hola a blogger@s esta semana me ha tocado ser la <u style="color: magenta; font-weight: bold;">exploradora</u> de mi grupo. Os voy ha contar que tal fue mi búsqueda de blogs por las redes.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQfAUpvK7Z2ZzX0tJeaQynwRsrest3U9bRgwPc5YABAbtnuo4yhbjYNvAXG8NmPv5NUizdabjUodXfUDeoCIkXpbUTzSYULyMsqTEy-BpWN2ddLLfaBYjsXq6cb9TrDdVmdbuZgzNArSVC/s1600/grafico06092011.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQfAUpvK7Z2ZzX0tJeaQynwRsrest3U9bRgwPc5YABAbtnuo4yhbjYNvAXG8NmPv5NUizdabjUodXfUDeoCIkXpbUTzSYULyMsqTEy-BpWN2ddLLfaBYjsXq6cb9TrDdVmdbuZgzNArSVC/s320/grafico06092011.jpg" width="320" /></a></div>
En primer lugar he visitado el blogs <a href="http://morey-abogados.blogspot.com.es/" style="font-size: 12pt;">http://morey-abogados.blogspot.com.es/</a>. Este blogs es de Andrés Moray Juan en el que habla de una imformación muy importante como la
administración pública, de los principios de la organización como derecho y
organización. Me ha gustado mucho este blogs porque explica muy bien el porqué casi todas las cosas de la administración pública se hacen a través de internet. Es un blogs muy interesante.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkxgAKxivlHWhYB63d70cFm3FhHamS4Scn4eX7P6SVtk8TjyHpy9y4ths8q9M_g0FLxU9wSAtMAqpSfTFyxObI3h4oRHKCcRhdsw6EtsUcxbDZXQbHtolGN0io1xeeNCmxeENl4Be-VTlW/s1600/bosques-interior.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkxgAKxivlHWhYB63d70cFm3FhHamS4Scn4eX7P6SVtk8TjyHpy9y4ths8q9M_g0FLxU9wSAtMAqpSfTFyxObI3h4oRHKCcRhdsw6EtsUcxbDZXQbHtolGN0io1xeeNCmxeENl4Be-VTlW/s1600/bosques-interior.jpg" /></a>También he visitado <a href="http://eadminblog.net/" style="font-size: 12pt;">http://eadminblog.net/</a>. En este nos habla de que no nos quiten los funcionarios, sobre el foro de intraemprendizaje público en el INAP (Instituto Nacional de Administraciones Públicas), abrir la
administración desde dentro, bosques como espacios digitales de aprendizaje, si
enterramos la administración electrónica, ¿qué hacemos con la otra?, proyectos ágiles
para la innovación pública. Todos estos temas y algunos más so los que Andrés expone en su blogs.<br />
<br />
<br />
Por último he visitado un blogs muy interesante en el que se pregunta ¿ para qué se utilizan los blogs en la administración pública ? y habla sobre la administración 2.0. <br />
<span style="font-size: 12pt;"><a href="http://eadmin.wikispaces.com/blogs+en+la+administraci%C3%B3n+p%C3%BAblica">http://eadmin.wikispaces.com/blogs+en+la+administraci%C3%B3n+p%C3%BAblica</a></span><br />
<div class="MsoNormal">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj1sSUMXrsO4zAOEnr8uHRLnzSqJnPjwMP4kZxeqmRjkX6ZSrP1j40I8Mmegvg03QiCxTduxD1MPNaTD-1t3Rkdypo5SpEbaQ8PWR9bWEDC4yfdb8qSmraF72N7fL9p2828XGFUlQuOzxm/s1600/web2-0.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj1sSUMXrsO4zAOEnr8uHRLnzSqJnPjwMP4kZxeqmRjkX6ZSrP1j40I8Mmegvg03QiCxTduxD1MPNaTD-1t3Rkdypo5SpEbaQ8PWR9bWEDC4yfdb8qSmraF72N7fL9p2828XGFUlQuOzxm/s200/web2-0.jpg" width="200" /></a><o:p> </o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Finalmente de los blogs de los compañeros de clase, tras visitar cada uno de ellos, tengo que destacar el gran trabajo que han echo los compañeros <u style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 18px;">los7maniáticos.blogspot.com.es</u><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 18px;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 18px;">porque es muy original y se lo han currado bastante.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14.545454025268555px; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.545454025268555px; line-height: 17.99715805053711px;">¡¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS DE ESTOS BLOGS TANTO COMO YO!! </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: magenta; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.545454025268555px; line-height: 17.99715805053711px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.545454025268555px; line-height: 17.99715805053711px;">Un saludo</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.545454025268555px; line-height: 17.99715805053711px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 14.545454025268555px; line-height: 17.99715805053711px;">ELIANA</span></span></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-73139225971106227002013-12-18T10:35:00.000-08:002013-12-24T08:07:47.895-08:00Facilitando la última tarea<br />
Bueno bueno, última semana… pero no por eso íbamos a dejar de trabajar. Esta semana como veis me ha tocado el papel de líder, que después de realizar durante todo el cuatrimestre los demás roles, ya esperaba con ganas la verdad.<br />
<br />
Esta semana el tema a tratar es la e-Administración. Pero no de cualquier forma; si las semanas anteriores trabajamos conjuntamente con la Universidad de Salamanca y con los grupos Green Team y Educe, esta semana por fin, lo haremos entre todos los grupos de clase. <br />
Se trata de abordar el concepto de e-Administración, para después conjuntamente crear un documento sobre este tema y especialmente centrándonos en la región de Murcia, mediante la herramienta GDrive.<br />
<br />
Pues bien a continuación os voy a presentar los últimos roles de la asignatura:<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8oQfq_n36dwUu6cKcVi9pDSUU8mWXGOCcZWlSp89NOsSMhu3ROsPnEv1DiYG_6LhFfEMVxuX71j9_qDBGhloH4URXTNAJc21OhgxE7dAN5pmdsuU1Jpy9o4PrdVgT_v_x-vwgV8cT34Yc/s1600/los+atascaos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8oQfq_n36dwUu6cKcVi9pDSUU8mWXGOCcZWlSp89NOsSMhu3ROsPnEv1DiYG_6LhFfEMVxuX71j9_qDBGhloH4URXTNAJc21OhgxE7dAN5pmdsuU1Jpy9o4PrdVgT_v_x-vwgV8cT34Yc/s320/los+atascaos.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: start;">Y esto es todo, espero que el trabajo de esta semana os guste; al igual que espero que nuestras entradas al blog os hayan sido de utilidad y os haya “entrado el gusanillo” de leernos semana a semana, que a fin de cuestas, era uno de nuestros objetivos, darnos a conocer como grupo de futuros educadores sociales, aportando nuestras opiniones de según qué temas de actualidad, además de tratar los temas propuestos en cada tarea.</span></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
Desde "los atascaos", os damos las gracias por lo anteriormente dicho, por el hecho de habernos seguido semana a semana, a todos los que nos leíais, a todos a los que os dábamos el follón para que leyeseis las entradas antes de subirlas para buscarnos fallos; y por supuesto nuestros propios compañeros de clase.</div>
Personalmente, dar las gracias a mis compañeros, con los que he compartido muchas horas durante este cuatrimestre; unas semanas mejor que otras, pero haciendo balance, la experiencia ha sido más que positiva.<br /><br />Respecto a la asignatura, decir que sorprendentemente me ha acabado gustando y mucho; y digo sorprendentemente porque desde que sabía de su existencia le tenía bastante respeto…Y es que, como creo recordar ya puse en otra entrada, a mí lo de los ordenadores no es algo que me vuelva loca, y el “no amor” a la tecnología y la asignatura de tic no tiene mucho en común. (Todo esto se refleja en que mientras escribo esto, estoy comentando que me da pena el hecho de que se acabe, y amigos dicen que cómo es posible que yo diga esto respecto a esta asignatura.) Pero la verdad, que no ha sido para tanto, he aprendido y hecho cosas que jamás me hubiese planteado, o que directamente me negaría a hacer. Una asignatura diferente, que aunque las primeras semanas fueron un poco caóticas, ha acabado siendo divertida, y lo más importante útil.<br />Han sido muchas tareas, que nos han llevado muchas horas, demasiadas diría yo, que es la única pega que le podría poner. Yo personalmente, viendo desde otra perspectiva la asignatura, a veces me preguntaba cómo eran mis compañeros capaces de hacer todas las tareas sin dejar de lado las demás asignaturas, porque yo teniendo menos que ellos, estaba horas y horas delante del ordenador sin apenas tiempo para nada más; pero claro eso también depende de la organización e implicación de cada uno, y eso es otra cuestión.<br />Y aquí lo dejo que más que facilitadora, parece que me tocó el rol de pensador. Pero bueno quería hacer una breve reflexión final de la asignatura. <br /><br /> <br /><div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijiTNpNQHE0ajuz4uSXbYY1U7LDSn5-_F8DKz_9Q71M7ZQsP5chkURjoF1jLl-FKFvm9RxhwOhIU8PHq0efN5MY3bmNpx34JWAYBXmYon17L3RyNfQzeWWRnfBB3b-OKEZY59X9eUYxcIJ/s1600/ghfdvdfv.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijiTNpNQHE0ajuz4uSXbYY1U7LDSn5-_F8DKz_9Q71M7ZQsP5chkURjoF1jLl-FKFvm9RxhwOhIU8PHq0efN5MY3bmNpx34JWAYBXmYon17L3RyNfQzeWWRnfBB3b-OKEZY59X9eUYxcIJ/s320/ghfdvdfv.jpg" width="226" /></a></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="text-align: start;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<div style="text-align: center;">
<span style="text-align: start;">Lo dicho, gracias a todos, un saludo y ¡¡felices fiestas!!</span></div>
<br style="text-align: start;" /><span style="text-align: start;">Pilar</span></div>
</div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-78202957759954210292013-12-18T09:25:00.003-08:002013-12-18T09:28:07.455-08:00ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA<div style="border-bottom: solid #4F81BD 1.0pt; border: none; mso-border-bottom-themecolor: accent1; mso-element: para-border-div; padding: 0cm 0cm 4.0pt 0cm;">
<div class="MsoTitle" style="text-align: justify;">
<span style="color: #3d85c6; font-size: large;">E-ADMINISTRACIÓN</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h3>
La e-Administración o
Administración electrónica hace referencia a la incorporación de las
tecnologías de la información y las comunicaciones en las administraciones
públicas en dos vertientes:</h3>
<br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Desde un punto de vista intraorganizativo,
transformar las oficinas tradicionales convirtiendo los procesos en papel, en
procesos electrónicos, con el fin de crear una oficina sin papeles y desde una
perspectiva de las relaciones externas habilitar la vía electrónica como un
nuevo medio para la relación con el ciudadano y empresas. Es una herramienta
con un elevado potencial de mejora de la productividad y simplificación de los
diferentes procesos del día a día que se dan en las diferentes organizaciones.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Las ventajas que tiene la
e-Administración para los clientes de las organizaciones son:<br /><span style="font-size: 7pt;"> </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">I.</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: 7pt;">
</span><b style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: #548dd4; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">Disponibilidad:</span></b><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">
Se puede interactuar con las organizaciones las 24 horas del día (por teléfono
con servicios de atención telefónica o por Internet a través de oficinas
virtuales.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 7pt;"> </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">II.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><b><span style="color: #548dd4; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">Facilidad de
acceso:</span></b> Ya no es necesario acudir a la oficina presencial de la
organización para realizar las gestiones, se puede hacer desde cualquier parte
del mundo a través del teléfono o Internet<br /><span style="font-size: 7pt;"> </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">III.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><b><span style="color: #548dd4; mso-themecolor: text2; mso-themetint: 153;">Ahorro de tiempo:</span></b>
Para realizar una gestión se puede realizar desde casa o cualquier lugar que
deseemos, sin la necesidad de tener que desplazarse a la oficina presencial,
esperar una cola para ser atendido, la atención (explicación de lo que se desea
realizar y realización de dicha actividad), y el regreso a casa.</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">En España la Agencia Tributaria
fue pionera en la puesta en marcha de la e-Administración. Actualmente diferentes administraciones
públicas están desarrollando la e-Administración dentro de programas de mejora,
prácticamente todos los organismos disponen de oficinas virtuales en las que
ofrecen información y trámites por vía electrónica.</span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">
<div style="text-align: justify;">
Sanidad es uno de los sectores donde más se
está aplicando. Las posibilidades de la clínica electrónica son innumerables.
La gestión de altas, la consulta del historial clínico, la petición de citas...</div>
<u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> </span></u><b><i><span style="color: #943634; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;"> </span></i></b></span><span style="font-size: 27px; line-height: 31px;"><span style="color: #3d85c6;"><b><i>Instituciones con E-administración en Murcia</i></b></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><span lang="EN-US" style="color: #943634; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;"><br /></span></i></b></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><span lang="EN-US" style="color: #943634; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;"><br /></span></i></b></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><span lang="EN-US" style="color: #943634; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;">SEFCARM</span></i></b><span lang="EN-US"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"><a href="http://www.sefcarm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=30461&IDTIPO=100&RASTRO=c$m30000">http://www.sefcarm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=30461&IDTIPO=100&RASTRO=c$m30000</a></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La oficina de empleo de la región
de Murcia, cuenta con una plataforma online en la que los usuarios pueden
realizar sus gestiones relacionados con el servicio como: E-curriculum,
renovación de la demanda de empleo, concertar cita previa, buscador de cursos,
etc.<br /><b><i><span style="color: #943634; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;"><br /></span></i></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><span style="color: #943634; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;">SEGURIDAD SOCIAL</span></i></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="https://sede.seg-social.gob.es/Sede_1/ServiciosenLinea/Ciudadanos/164993">https://sede.seg-social.gob.es/Sede_1/ServiciosenLinea/Ciudadanos/164993</a></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Dentro de las oficinas de la
seguridad social de Murcia, se cuenta con el servicio de citación previa para
tener mucha más efectividad en la obtención de las citas para la atención
personalizada en los servicios.<br /><b><i><span style="color: #943634; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;"><br /></span></i></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><span style="color: #943634; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;">SERVICIO MURCIANO DE LA SALUD</span></i></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="https://sms.carm.es/cmap/iniciarReserva.do">https://sms.carm.es/cmap/iniciarReserva.do</a></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Dentro de la sanidad en Murcia se
cuenta con una plataforma virtual en la que poder concertar las citas médicas
previas para de este modo agilizar los trámites médicos y tener un mayor
control de las citas.<br /><b><i><span style="color: #943634; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;"><br /></span></i></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i><span style="color: #943634; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent2; mso-themeshade: 191;">CUERPO NACIONAL DE POLICÍA</span></i></b></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="https://www.citapreviadnie.es/citaPreviaDniExp/">https://www.citapreviadnie.es/citaPreviaDniExp/</a></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Dentro del ministerio del
interior contamos con una plataforma para poder pedir cita previa para la
renovación del DNI y del pasaporte y así tener más facilidad en la realización
de estas tareas.</span><br />
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-49692753657378732672013-12-11T19:13:00.002-08:002013-12-11T19:13:49.423-08:00<div class="MsoNormal">
<b> <span style="color: #e06666;"> PENSADORA</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJl2aJnFzoH5tnlurxIui7I9_KvX1LoQE2dkPTYx0HmrNFXMb5n_sO98RyhxI8Ky7kxC7TJOmlyINWmIkw2kxuIx3FQ-KsvdCu7BZbAopfDl2am9pcdO2Qabad05afW0k_-kUaCNqLKhyphenhypheny/s1600/homero-pensando-252x300.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJl2aJnFzoH5tnlurxIui7I9_KvX1LoQE2dkPTYx0HmrNFXMb5n_sO98RyhxI8Ky7kxC7TJOmlyINWmIkw2kxuIx3FQ-KsvdCu7BZbAopfDl2am9pcdO2Qabad05afW0k_-kUaCNqLKhyphenhypheny/s200/homero-pensando-252x300.png" width="168" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
¡HOLA A TODOS/AS! Esta semana me ha tocado el rol de
pensadora…<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p><br /></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Comenzamos explicando
en qué ha consistido nuestra penúltima tarea, la realización de un
PECHAKUCHA. Para quién no lo sepa un pechakucha es un formato de presentación
en el cual se expone un trabajo de manera sencilla e informal mediante 20
diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Esta vez para la
tarea ha sido diferente, ya que hemos realizado una
actividad de <b>participación ciudadana </b>con
los grupos de la mañana de Educación Social, nosotros “los atascaos” nos hemos dividido
en dos grupos de cuatro personas cada uno y hemos trabajado con los grupos de
la mañana Educe y Green Team. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Los temas que nos tocaron son DERECHOS HUMANOS (los atasacaos1
y Green team) con el que hemos realizado una iniciativa de recogida de firmas
para afectados por la hipoteca y EDUCACIÓN (los atascaos2 y Educe) en el que yo
he trabajado hemos elegido una
iniciativa para que desde infantil en
los colegios se ponga un segundo idioma obligatorio ya que nos encontramos a la
cola en educación en cuanto a idiomas a nivel europeo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
En principio pensamos que separarnos iba a ser un problema, también
a la hora de organizarnos para hacer el trabajo con el grupo de la mañana por
los horarios y porque eramos muchos pero, a pesar de todo, hemos conseguido sacar a adelante ambas tareas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
El sentido de esta actividad es el trabajo en grupo que es
muy importante ya que hace que dispongamos
de más información, tomar mejores
decisiones, ser más creativos, aprovechar mejor los recursos, compartir
responsabilidades… todo ello para realizar un objetivo común.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
También con esta actividad se ha conseguido que nos
interesemos un poco más por la participación ciudadana a través de sus
diferentes iniciativas ya que es un tema de gran importancia.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
El uso de las tics nos abren posibilidades participativas y
surgen como herramientas que nos ayudan a superar dificultades, participar
significa “tomar parte”. Las tics nos permiten acceder a mucha información en
muy poco tiempo, nos facilitan y amplían
el proceso de la participación.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF4w-Vz0RjE-kiXCTeVcKzKRxpZaf61KA4iFALAxGaB_vqO8MQiF1EaeLIYDlJgC615GVkOUBegtiPETs3WGcIel2PAjVBKTfRfDzwDCc4UvwJ21nPPXJNeUqKyE0aoNWC2CrzjUsbb7FB/s1600/Foto-Bosch-trabajo-en-equipo-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF4w-Vz0RjE-kiXCTeVcKzKRxpZaf61KA4iFALAxGaB_vqO8MQiF1EaeLIYDlJgC615GVkOUBegtiPETs3WGcIel2PAjVBKTfRfDzwDCc4UvwJ21nPPXJNeUqKyE0aoNWC2CrzjUsbb7FB/s320/Foto-Bosch-trabajo-en-equipo-1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<br /><div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Un saludo, Sandra</div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-80511446464750326462013-12-11T18:20:00.000-08:002013-12-14T09:14:45.582-08:00Acho... esto qué es lo que es??<div>
Esta semana la tarea consistía en buscar iniciativas participativas junto con otro grupo de futuros educadores sociales del grupo de mañana, "los greemteam". A nosotros nos tocó el tema de los derechos de los ciudadanos, así que vamos a empezar a traducir los términos más importantes con los que hemos trabajado:</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<b><u><span style="color: #a64d79;">
Derechos de los ciudadanos:</span></u></b><br />
En los países democráticos los ciudadanos tienen una serie de derechos y libertades. España tiene un Sistema Democrático, y esto significa entre otras cosas, que todos los habitantes mayores de edad, pueden participar en la vida política sin distinción de sexo, raza, condición económica o manera de pensar.<br />
Los derechos de los ciudadanos son aquellos derechos e intereses que las personas tienen frente al Estado en su calidad de miembros de la comunidad. Toda persona, por el hecho de serlo, tiene derecho a estos Derechos que aunque a veces no ocurra, nos protegen y defienden.<br />
<br />
Los derechos y deberes nacen de la dignidad de un pueblo soberano, la constitución es el documento que los “salvaguarda” jurídicamente. <br />
<a href="http://www.lamoncloa.gob.es/NR/rdonlyres/79FF2885-8DFA-4348-8450-04610A9267F0/0/constitucion_ES.pdf"><span style="color: #666666;">La constitución</span></a>, como esta semana puse en otra entrada, recoge el conjunto de leyes, derechos y deberes de los ciudadanos españoles.<br />
<div>
Los derechos en los que esta tarea nos hemos centrado han sido el de la vivienda y el de la educación, ambos recogidos en la Constitución.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAxXx_S4WP46RXXuh6DV-g_qG0HmZ05dpXhbRZzuniB8_sl9fpdKBmZUD6GXhDuRnsFfcAHDDC30g0SIc4TnBw3MPNcE9ITyyNt47PMgI45ak8zOAdQ-Lw4PLtn6MZjX_Ai5v4gk6QzYxd/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAxXx_S4WP46RXXuh6DV-g_qG0HmZ05dpXhbRZzuniB8_sl9fpdKBmZUD6GXhDuRnsFfcAHDDC30g0SIc4TnBw3MPNcE9ITyyNt47PMgI45ak8zOAdQ-Lw4PLtn6MZjX_Ai5v4gk6QzYxd/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<b><span style="color: #a64d79;"><br /></span></b></div>
<div>
<b><u><span style="color: #a64d79;">Crowdsourcing:</span></u></b></div>
<div>
La palabra crowdsourcing, proviene del inglés crowd (multitud) y outsourcing (externalización).<br />
Crowdsourcing es un concepto que cada día se hace más conocido. Es una herramienta para externalizar tareas y trabajos mediante el uso de comunidades masivas profesionales, consiguiendo más y mejores soluciones en un periodo más corto de tiempo, disminuyendo así el esfuerzo por parte del cliente y de los proveedores.<br />
El crowdsourcing, hace que la unión de un grupo sea más inteligente que tan sólo un miembro de ese mismo grupo.<br />
<br />
Se ha definido en multitud de ocasiones, siendo Jeff Howe el primero en hacerlo. Este autor lo definió como:<br />
<i><br />"la externalización, por parte de una empresa o institución, de una función realizada por un empleado a un grupo indefinido (y normalmente grande) de personas mediante una convocatoria abierta. Esta externalización puede tomar la forma de una producción-de-iguales (peer-production) cuando el trabajo se realiza de forma colaborativa, pero también puede llevarse a cabo de forma individual”.</i><br />
<br />
Ejemplos de crowsourcing es <a href="http://goteo.org/"><span style="color: #666666;">goteo</span></a> , la conocida iniciativa que Carlos Jeans y ballantines llevaron a cabo hace un tiempo, el plan B, en la que el músico hacia canciones con diferentes partes que enviaban personas anónimas, y la mundialmente conocida Wikipedia. <br />
<br />
Tras hacer la definición de este término, vi este vídeo que me pareció de lo más interesante, y que trata bastante bien el crowdsourcing.<br />
<br />
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzDt5iXcFjrwJz5Y5PNP5zFXlRI2rlRD7JKe6l7d60SlvOuHxG3AhCV2j6_tmTB59CzVPaCf7jD4Rpsyuq1aw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<b><u><span style="color: #a64d79;"><br /></span></u></b></div>
<div>
<b><u><span style="color: #a64d79;">Pechakucha:</span></u></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjChjahlSXAaRqUQmTBKH7MX-w9GNK7lz4KgWl6Ls9TqGfJ2Z936qLdm1ooz-rStK8iwtuiQWRir6W4TPtn_ExWpjX6DRlbyA5zQ0eVB0a7sM4lLea80zVaap2wnTPBJsA7MQPkRK8FV43m/s1600/jbjbhj.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjChjahlSXAaRqUQmTBKH7MX-w9GNK7lz4KgWl6Ls9TqGfJ2Z936qLdm1ooz-rStK8iwtuiQWRir6W4TPtn_ExWpjX6DRlbyA5zQ0eVB0a7sM4lLea80zVaap2wnTPBJsA7MQPkRK8FV43m/s1600/jbjbhj.jpg" /></a></div>
<div>
Pecha Kucha es un formato de presentación sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. Originalmente creado por Astrid Klein y Mark Dytham en Tokio en 2003 como un punto de encuentro para jóvenes diseñadores donde pudiesen mostrar sus obras en público e intercambiar opiniones, extendiéndose el formato a otras ciudades alrededor del mundo. <br />
El término de Pecha Kucha, que a mí y a más de uno nos causó más de una risa la primera vez que escuchamos proviene de un término japonés que imita el sonido de una conversación.<br />
<br />
La idea fundamental de PechaKucha es, mantener un nivel de interés y atención alto mediante presentaciones muy concisas. Para ello, como ya comentaba, se creó el formato 20×20 de PechaKucha: a cada expositor se le permite usar 20 imágenes, cada una de de las cuales es mostrada durante 20 segundos. En total, cada presentación transcurre durante 6 minutos y 40 segundos. Por todo esto y puesto que las presentaciones suelen en muchos casos ser bastante cansadas y monótonas, este formato está siendo cada vez está siendo más utilizado.<br />
<br />
Aquí os dejamos la pagina web del <a href="http://www.pechakuchamurcia.com/p/que-es-pecha-kucha.html" style="color: #666666;">pechaKucha night Murcia</a>, y un <a href="http://www.youtube.com/watch?v=OAnHYF7a_vg"><span style="color: #666666;">ejemplo de pechakucha.</span></a><br />
<br />
<br />
<b><u><span style="color: #a64d79;">Participación ciudadana:</span></u></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><u><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIzOSXlIGQ9qJnHItwL5lRx3oo7bNOXUy795o0pqb_8uYgzDSAac-3EKhzZ_oEMeHlNXeLkzMH9XIFwS5Qc0ifYs_QuZaL0MGAZCtcSWVqiGXCrzitim6QKAPobCZnH28x3szloTsV8DAy/s1600/01participacion+ciudadana.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIzOSXlIGQ9qJnHItwL5lRx3oo7bNOXUy795o0pqb_8uYgzDSAac-3EKhzZ_oEMeHlNXeLkzMH9XIFwS5Qc0ifYs_QuZaL0MGAZCtcSWVqiGXCrzitim6QKAPobCZnH28x3szloTsV8DAy/s320/01participacion+ciudadana.jpg" width="320" /></a></u></b></div>
<b><u>
</u></b>
La participación ciudadana es el proceso mediante el que los ciudadanos inciden en ciertos procesos gubernamentales definitorios de políticas públicas, tanto de forma directa como indirecta mediante sus expresiones asociativas. Es decir, por medio de la participación ciudadana individuos tienen la oportunidad de intervenir de distintas maneras en la resolución de determinados asuntos de interés colectivo e incidir en las decisiones que les atañen como ciudadanos, dejando de ser marionetas de los políticos, ya que son ellos los que nos representan a nosotros. Sin embargo, esto no es lo que prevalece en nuestra sociedad. Existe una marcada exclusión de la mayoría de la población respecto a la toma de decisiones sobre los asuntos públicos; de manera que, el consenso se reduce a minorías no representativas de la pluralidad de intereses societarios.<br />
<br />
El fin de la participación ciudadana no es tanto ella en sí misma, por cuanto que, la finalidad que debería perseguir es la mejora sostenible de las condiciones de vida de la sociedad.<br />
<br />
La participación ciudadana se puede observar desde tres puntos de vista: <br />
Como derecho. Como la facultad y el derecho que todo ciudadano tenemos de involucrarnos en el quehacer social para influir en nuestro devenir, en nuestro futuro. <br />
Como deber. Como la responsabilidad de participar en los asuntos públicos; y es que somos responsables de la participación y la involucración que tenemos de los asuntos que nos conciernen. <br />
Como mecanismo. Como un instrumento mediante el cual podemos ejercer nuestros derechos y deberes. <br />
<span style="color: #a64d79;"><br /></span>
<b><u><span style="color: #a64d79;">Dación en pago:</span></u></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><u><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbVUjz-odKWHY1vDA5TW6yQii-v4uhbmC0PJ0YvVoSuzzOFL0g6VJjW9gIHXVqhpGmLeSvdUFRm-8sujBRijv1cMnmWGXCRPDfJ8aV3Xu9b4jph6hG8cSY1bMkjbyqljiJQBcWxGHN2ZD2/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbVUjz-odKWHY1vDA5TW6yQii-v4uhbmC0PJ0YvVoSuzzOFL0g6VJjW9gIHXVqhpGmLeSvdUFRm-8sujBRijv1cMnmWGXCRPDfJ8aV3Xu9b4jph6hG8cSY1bMkjbyqljiJQBcWxGHN2ZD2/s1600/images.jpg" /></a></u></b></div>
<b><u>
</u></b>
He decidido definir este término, porque es una solución que se le está dando al tema de los desahucios en este país. En lo que la PAH y otras plataformas se aferran para conseguir que las personas ya que pierden su casa, por lo menos no sigan con una deuda de la que no pueden hacerse cargo, una deuda que les queda de por vida, y se va ampliando a medida que pasa el tiempo por los altos intereses de las hipotecas. <br />
<br />
La dación en pago, se refiere al acto por el cual el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deudor">deudor</a> realiza, a <a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=T%C3%ADtulo_de_pago&action=edit&redlink=1">título de pago</a>, una entrega de otro bien diverso de la debidamente acordada al <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Acreedor">acreedor</a>, quien acepta recibirla en sustitución de ésta. <br />
<br />
La dación en pago suele aplicarse como sistema de pago final por parte del deudor de una hipoteca inmobiliaria a la que no puede enfrentar las cuotas impuestas por el crédito hipotecario establecido y en la que se entrega el inmueble, en vez de dinero, para liberarse de la deuda.<br />
<br />
Debido al drama de los desahucios, el Gobierno en un Consejo de Ministros aprobó un código de buenas prácticas bancarias, con especial atención al tema hipotecario. Este código, de naturaleza voluntario, permitía a las entidades acogerse a la dación en pago.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjn2L-zNl_ds4t2mWZfdl-2NJuvoZJGI0JNcqYiQcLwYT-ApXnWGwP6nUfkmwa7DfMElQmaa31FLDWIKw7gd-hxbKG5s7z9DwGHoA_1aHa-NmwcDRitICZgmBMo6MWr1OzLWtz5M_CVCkM/s1600/viviendadigna.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjn2L-zNl_ds4t2mWZfdl-2NJuvoZJGI0JNcqYiQcLwYT-ApXnWGwP6nUfkmwa7DfMElQmaa31FLDWIKw7gd-hxbKG5s7z9DwGHoA_1aHa-NmwcDRitICZgmBMo6MWr1OzLWtz5M_CVCkM/s200/viviendadigna.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
La dación en pago de inmuebles hipotecados, presenta claras ventajas frente a una inminente ejecución judicial para el deudor en una situación donde ha habido una notable depreciación del precio de la vivienda.<br />
<br />
Con la dación en pago de deudas, el deudor hipotecado que sabe que no puede pagar la hipoteca, se libera íntegramente de la deuda entregando la vivienda a la entidad financiera. En cambio, en el caso de venta en subasta o adjudicación del inmueble por parte de las inmobiliarias de los bancos, si el valor que recibe el banco no cubre la totalidad de la deuda pendiente, además de perder la vivienda aún sigue debiendo parte de la deuda.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyOn2ffJpx9YIeYqh6DzInRnyVT35c-DYALZsVZWWAd2O9hRIxOOFLos-GTYIl_1QK6u67jbAMahmtW5HUSmQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b><span style="color: #741b47;"><span style="font-size: large;">D</span><span style="font-size: large;">iferentes fuentes utilizadas:</span></span></b></div>
<div>
<span style="color: #a64d79;"><u><br /></u></span></div>
<div>
<span style="color: #a64d79;"><b><u>Derechos de los ciudadanos:</u> </b><b style="text-decoration: underline;">Pechakucha:</b></span><br />
<div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://blogs.cooperativa.cl/opinion/politica/20110711162255/nuevos-derechos-ciudadanos-nuevas-tareas-ciudadanas-para-construir-una-mejor-democracia/">Enlace 1</a> <o:p></o:p><a href="http://www.educacontic.es/blog/pecha-kucha-20-x-20">Enlace 1</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=10&fin=55&tipo=2">Enlace 2</a> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/PechaKucha">Enlace 2</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://sabus.usal.es/docu/pdf/12Derechos.PDF">Enlace 3</a> <a href="http://asus.usal.es/index.php?option=com_content&view=article&id=8588:alias&catid=587:angel-poveda&Itemid=348">Enlace 3</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.pechakuchategus.org/iquestqueacute-es-pecha-kucha.html">Enlace 4</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.elartedepresentar.com/2009/11/las-noches-de-pecha-kucha-o-las-metamorfosis-del-powerpoint/">Enlace 5</a></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<span style="color: #a64d79;"><u><br />
<b>Crowdsourcing:</b></u></span></div>
<div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Crowdsourcing">Enlace 1</a> </span><span style="color: #a64d79;"> <b><u>Participación ciudadana:</u></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://www.empresasenred.es/empresasenred/blog/%C2%BFqu%C3%A9-es-crowdsourcing-y-ventajas-tiene">Enlace 2</a><o:p></o:p> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Participaci%C3%B3n_ciudadana" style="text-align: right;">Enlace 1</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://www.territoriocreativo.es/etc/tag/crowdsourcing">Enlace 3</a> <a href="http://www.uasb.edu.ec/padh/revista14/documentos/que%20es.htm">Enlace 2</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://bienpensado.com/que-es-crowdsourcing-y-como-utilizarlo/">Enlace 4</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://queaprendemoshoy.com/%C2%BFque-es-el-crowdsourcing/">Enlace 5</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://blogthinkbig.com/crowdsourcing-colaboracion-motor-ideas/">Enlace 6</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="color: #a64d79;"> <b><u>Dación en pago:</u></b></span> </div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Daci%C3%B3n_en_pago">Enlace 1</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: black;"><a href="http://www.finanzas.com/noticias/vivienda/hipotecas/20130718/dacion-pago-bancos-acogido-2408571.html">Enlace 2</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://afectadosporlahipoteca.com/category/propuestas-pah/dacion-en-pago/"><span style="color: black;">Enlace 3</span></a><o:p></o:p></div>
</div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<br /></div>
He visto que muchos de mis compañeros han ido pasando las entradas de traductores a varios idiomas. Esto, ya no sería original si lo hiciese; además de no fiarme de los traductores de Internet, por lo que creo que solo podría hacerlo en francés y con cierta dificultad todavía. Así es que pensando la manera de hacer original esta entrada, se me ocurrió traducirlo sí, pero a un idioma que todos o la mayoría de nosotros hablamos y en el que nos desenvolvemos día a día. El murciano, ese dialecto tan característico rozando un panocho a veces casi inentendible para los no autóctonos. Decir que no es ni mucho menos a modo de burla; puesto que yo soy la primera que habla así; y ni que decir tiene que la exageración es un recurso literario.<br />
<br />
<span style="color: #a64d79;"><u>Derechos de los ciudadanos:</u> </span>Acho!! Pos eso es… una serie de derechos y libertades que tenemos tos. <br />
<br />
La constitución es ande están recogidos tos los derechos estos que tenemos como ciudadanos, y ande se tienen que fijar to los políticos pa no arramblar con ellos al hacer las leyes. <br />
<u><span style="color: #a64d79;"><br /></span></u>
<span style="color: #a64d79;"><u>Dación en pago: </u></span>pos la dación en pago es como aquer qu'ice que al banco, le das tu casa a modo de pago pa quitarte la deuda de encima y no tener que pagar una capaza perras después, encima de que te quitan la casa que has estao pagando hasta cas podio. <br />
<span style="color: #a64d79;"><u><br /></u></span>
<span style="color: #a64d79;"><u>Participación ciudadana: </u></span><br />
<br />
La participación ciudadana es el derecho y deber que tenemos tos como ciudadanos de dar nuestra opinión y que se escuche en vez de decirla abonico. Se puede hacer individualmente o arrejuntandose mucha gente pa formar colectivos, plataformas y cosas de esas… <br />
<br />
<span style="color: #a64d79;"><u>El crowdsourcing</u> </span>es cuando una panza gente se arrejunta pa hacer el trabajo que hacía uno solo. Así es mejor y una miaja más fácil, en vez de eslomarse uno solo ha hacer o pensar el trabajo, y así salen las ideas rodás. <br />
<br />
<span style="color: #a64d79;"><u>Pechakucha</u></span> es pos una presentación de poquico tiempo… 20 segundos, a casico hecho, de 20 fotos vídeos o lo que sea to seguío y sin parar pa que se haga una miaja más entretenía la cosa.<br />
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<b><u><br /></u></b></div>
<div>
<span style="font-size: large;">Bueno, estos has sido los términos que he traducido esta semana, espero os sirva y os hayan quedado un poco más claros, un saludo.</span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: large;">Pilar </span></div>
</div>
</div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-80620717340560994662013-12-11T17:30:00.000-08:002013-12-11T17:52:43.714-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #0b5394; color: white; line-height: 115%;"><span style="font-size: x-large;">ÉRASE EL
PECHA-KUCHA…</span></span></div>
<h2>
<span style="line-height: 115%;"><br /></span><span style="line-height: 115%;"><u><span style="color: #0b5394;">¡Buenas noches a todos!</span></u></span></h2>
<h2>
<span style="line-height: 115%;">Soy ROXANA
la encargada de narrar la historia de los Atascaos de esta semana, Trás terminar las presentaciones de los pecha-kucha ya os puedo comentar todo el trabajo realizado en esta práctica.</span></h2>
<h3>
<i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></h3>
<h3>
<i><span style="line-height: 115%;"> Para
empezar, puedo decir que las prácticas de participación ciudadana son las que
más nos enseñan a ser más exigentes con nosotros mismos, a rectificar, a
confiar en lo que podemos llegar hacer y en</span><span style="line-height: 115%;">
</span><span style="line-height: 115%;">lo que los demás nos pueden aportar.</span></i><i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></h3>
<h3>
<i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></h3>
<h3>
<i><span style="line-height: 115%;"> Desde el
primer momento hemos trabajado con el grupo Green Team y Educe de educación social mañana, ha sido
fácil trabajar con ellos ya que tienen la misma forma de trabajo que nosotros.
En cuanto a mi experiencia puedo decir que realmente nos hemos compenetrado muy
bien con el grupo Green Team, hasta llegar formar un gran equipo. A pesar de
que la respuesta de los estudiantes ha sido escasa estamos satisfechos con
nuestra iniciativa participativa<span style="color: blue;"> "STOP TASAZOS"</span>, por lo que nuestro trabajo se ha
visto favorecido, al igual que la unión como grupo.</span></i><i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></h3>
<h3>
<i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></h3>
<h3>
<i><span style="line-height: 115%;"> Por otro
lado decir que el grupo número 2 de los Atascaos, también ha conseguido sus
perspectivas esperadas en la elaboración del Pecha-Kucha con el grupo Educe.
Con su iniciativa acerca de la enseñanza obligatoria del segundo idioma.</span></i></h3>
<h3>
<span style="line-height: 115%;"><i><br /></i></span></h3>
<h3>
<span style="line-height: 115%;"><i> Como
conclusión, os mostrare el trascurso del trabajo en el siguiente vídeo:</i></span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyTBQUKVYqtniSoVSYzBD4Qy1h7DIMtw_A4ptAQQ334mBKZjTPyzMeJri95hnKXI3nCKiN4zbrFUbYY_zuyVg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<span style="background-color: white;"> ROXANA</span>Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-23605077781966410792013-12-11T15:27:00.000-08:002013-12-11T15:27:06.594-08:00Estrella verde y atascadaVoy a comentar mi experiencia como estrella del grupo de Los Atascaos compartiendo con Julia de Greenteam esta labor.<br />
<br />
Quizás por el papel que desempeñamos las estrellas o por la manera en la que debemos "vender" nuestro "trabajo" creo que las estrella tenemos una visión particular del trabajo realizado, en concreto esta semana una iniciativa participativa presentada en forma de PechaKutcha.<br />
Un trabajo en conjunto con gente desconocida siempre conlleva sus dificultades y más aún si los componentes encargados de ello no se conocen demasiado como en este caso al ser dos particiones de grupos de distinto turno. Sin embargo, como estrella y después de la presentación, he podido observar una relación perfecta entre las distintas partes de nuestro trabajo, que pueden verse en las distintas imágenes de la presentación que realizamos. Como estrella me considero, un poco, el elemento último de la cadena que empieza en el facilitador y lo asemejo un poco al evaluador de un proyecto, quién sopesa lo que ha ocurrido, como ocurre e incluso puede ocurrir y tiene una visión de conjunto de todo ello, y además debe <u>concretar</u> su "rastreo" de todo el trabajo y plasmarlo de manera visible. (Nosotros esta semana debíamos concretar el trabajo en 20 imágenes secuenciadas de 20 segundos cada una de ellas, y lo hemos conseguido) .<br />
<br />
En nuestro caso, y como hemos expuesto, a pesar de algún fallo técnico en nuestras herramientas multimedia, tenemos unos resultados de nuestra iniciativa y un futuro que seguirá desarrollándose. Agradezco enormemente el trabajo realizado por mis compañeros tanto de Los Atascaos como de Greenteam, ya que gracias al gran trabajo realizado y después de dar muchas vueltas hemos podido presentarlo de manera clara y satisfactoria. ¡Stop tasazos y hasta la semana que viene!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMChtybyKRhQXOcMa5SmMgWYaYGckJCqCxU5Q9vgPH8BMPlml-4CXkl0sa8aa1Fngv5LdDiCanCPqTZYBwNtwWtvahr08PBlwLCZRnXbE53YRv5Gz2qhfMZ4GHIMbvKqN89oJX_GcFeEOX/s1600/WP_001378.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMChtybyKRhQXOcMa5SmMgWYaYGckJCqCxU5Q9vgPH8BMPlml-4CXkl0sa8aa1Fngv5LdDiCanCPqTZYBwNtwWtvahr08PBlwLCZRnXbE53YRv5Gz2qhfMZ4GHIMbvKqN89oJX_GcFeEOX/s320/WP_001378.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
Eduard.</div>
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-8410145621553878642013-12-11T14:55:00.002-08:002013-12-11T14:56:35.008-08:00<br />
Hola a tod@s esta semana me ha tocado volver a repetir el rol de <span style="color: blue;">estrella. </span>Como todos sabéis pertenezco al grupo de Losatascaos, pero esta semana ha sido diferente porque nosotros somos 8 componentes y nos hemos dividido en dos grupos de cuatro y cuatro. Un grupo ha sido losatascaos 1 y los otros losatascaos 2. Yo me encuentro en el segundo el cual está formado por Iris, Sandra, Estela y yo. A nosotras nos ha tocado trabajar con el grupo de la mañana Educe1. El tema que nos ha tocado ha sido la educación. Aquí salen nuestras compañeras de la mañana.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitRsVn0liDAvIDqB7omvYVlXCA2WH1cWsH0XqTNgpN7ys6ssmhyPzQ9I0Q1LGxbXRA4fEn188tBNnMjEirCw53eufuKrbV-hggGLBUJUBqjZmo1BYWNhU21bs3qTglDOU5Om6UA1dgyac_/s1600/IMG-20131210-WA0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitRsVn0liDAvIDqB7omvYVlXCA2WH1cWsH0XqTNgpN7ys6ssmhyPzQ9I0Q1LGxbXRA4fEn188tBNnMjEirCw53eufuKrbV-hggGLBUJUBqjZmo1BYWNhU21bs3qTglDOU5Om6UA1dgyac_/s400/IMG-20131210-WA0001.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
En esta tarea hemos estado todos muy volcados ya que es una tarea muy interesante en la cual hemos aprendido mucho sobre participación ciudadana, también hemos creado una petición al Ministro de Educación en la cual pedimos que se impongan dos idiomas obligatorios desde infantil hasta que se termine la educación obligatoria ya que creemos que los idiomas son súper importantes para un buen futuro. Aquí os pongo el enlace para que podáis firmar nuestra propuesta <a href="http://www.change.org/es/peticiones#all"><b>http://www.change.org/es/peticiones#all</b></a><br />
Os animo a que entréis y firméis porque es una petición muy importante ya que nuestro país se encuentra a la cola en cuanto a conocimientos lingüísticos de idiomas. <br />
<br />
Para llevar a cabo esta tarea hemos tenido que hacer un vídeo estilo pechacucha el cual consiste en hacer 20 diapositivas en la que cada una dure 20 segundos. Aquí os dejo el vídeo, es muy interesante.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/oNFdC1h4DCA?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe><br />
<br />
<span style="color: magenta;">¡ Espero que os haya gustado nuestro trabajo y os haya servido de ayuda!</span><br />
<span style="color: cyan;">¡ HASTA LA PRÓXIMA!</span><br />
<span style="color: cyan;"><br /></span>
ELIANA<br />
<span style="color: magenta;"><br /></span>Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-75795227278281214662013-12-11T09:57:00.004-08:002013-12-11T09:57:59.275-08:00CURADOR<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Bueno, esta semana me ha tocado el rol de "curador", que se encarga de recoger y clasificar toda la información que hemos buscado durante la tarea, la cual ha sido realizar una búsqueda sobre alguna plataforma, la nuestra sobre el problema de las hipotecas. Hemos trabajado junto con el grupo de la mañana y entre todos hemos extraído las siguientes páginas visitadas, espero que os sirvan igual que a nosotros:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi79RpXPE-VUlxGe2Eekt3ZOvN-SsMb-5CzFMxOSorPe1uvKPobyy72nK6_8lnZWbPAtbpkMMlUfyOr1WQpzyQtueBgVUiYO6NXD5IHvum2wUnCtPeSIO9tQtZkKd_aEI9KylwJRL880nLF/s1600/webs+visitadas+tic.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="633" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi79RpXPE-VUlxGe2Eekt3ZOvN-SsMb-5CzFMxOSorPe1uvKPobyy72nK6_8lnZWbPAtbpkMMlUfyOr1WQpzyQtueBgVUiYO6NXD5IHvum2wUnCtPeSIO9tQtZkKd_aEI9KylwJRL880nLF/s640/webs+visitadas+tic.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Todas estas páginas han sido encontradas a través del buscador <span style="color: red;">GOOGLE</span> </span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Un saludo, un abrazo y buena semana a todos/as</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Adri</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-62758931245649621632013-12-11T04:20:00.002-08:002013-12-11T04:21:35.478-08:00¡¡¡¡Explorando blogs!!!!<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hola Bloguer@s!!!!</span><br />
<div>
<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Soy Iris, y esta semana me ha tocado el rol de "Exploradora", y os voy a contar que tal fue mi búsqueda de Blog por las redes.</span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyVjqAnPZTmoEfEI0dN9kxZH70TQP8XKDRf03VeBZ1sZQTLmOhWNyawPGQ71QYikBgXBOLbK_s1ascDOsWhUhyphenhyphenwiskZuY50Gn1h8StRYieGkzbw6-jqPB510S_9V4Aaejwk3pm4poiL4D0/s1600/534066_223263494512693_1378758213_n.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyVjqAnPZTmoEfEI0dN9kxZH70TQP8XKDRf03VeBZ1sZQTLmOhWNyawPGQ71QYikBgXBOLbK_s1ascDOsWhUhyphenhyphenwiskZuY50Gn1h8StRYieGkzbw6-jqPB510S_9V4Aaejwk3pm4poiL4D0/s200/534066_223263494512693_1378758213_n.png" width="196" /></span></a><span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En primer lugar os voy a mostrar el Blog que se llama CON-TACTO, escrito por una mediadora de personas sordociegas, en el que va contando su día a día de la mediación, y las curiosidades que se ha encontrado con estas personas increíbles, me ha parecido muy interesante porque nosotros como futuros educadores sociales tendremos la posibilidad de trabajar de mediadores de personas discapacitadas.</span></div>
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<a href="http://lapuntadetusdedos.blogspot.com.es/"><span style="background-color: #fff2cc; color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://lapuntadetusdedos.blogspot.com.es/</span></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGnP_D0iFPCb3XpW4D4yryuxWqlZfB4ENNzYdNsCz9_BXWvmjK2yed1yxyDc1RTte9H2e4AP9YpewuofdfRf5YyoVleca_mLdTlsWOYNRvGNREmuGvXAS1uiP-1MkqDGAC8RE5xRr05dz6/s1600/portada.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGnP_D0iFPCb3XpW4D4yryuxWqlZfB4ENNzYdNsCz9_BXWvmjK2yed1yxyDc1RTte9H2e4AP9YpewuofdfRf5YyoVleca_mLdTlsWOYNRvGNREmuGvXAS1uiP-1MkqDGAC8RE5xRr05dz6/s200/portada.jpg" width="195" /></span></a><span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">También he visitado <a href="http://www.educablog.es/"><span style="color: blue;">http://www.educablog.es/</span></a>, que es exclusivamente de temas relacionados con la educación social, porque pienso que este blog debe de ser una referencia para nosotros como educadores sociales, ya que en el se publican artículos muy interesantes, cursos, y testimonios de educadores sociales que ya están ejerciendo esta profesión tan bonita a la que nosotros nos queremos dedicar.</span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #333333;"><span style="line-height: 18px;">De los blog de los compañeros de clase, tras visitar cada uno de ellos, tengo que destacar el gran trabajo de presentación que han hecho los compañeros de </span></span><u style="color: blue; line-height: 18px;">los7maniáticos.blogspot.com.es</u><span style="line-height: 18px;"> porque es muy original y se nota que están cuidando mucho su blog. Y tambien me ha parecido muy interesante el blog de los compañeros </span><a href="http://comecocos5.blogspot.com.es/">http://comecocos5.blogspot.com.es</a> sobre todo la entrada que dedican al día de la discapacidad, porque este tema es muy importante y del que todos debíamos estar concienciados.</span></div>
</div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
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<span style="background-color: #fff2cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Espero que os hayan gustado los blog tanto como a mi.</span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">IRIS</span></div>
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<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span></div>
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<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span></div>
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<span style="background-color: white;"><span style="font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-73345299555750218492013-12-09T15:16:00.002-08:002013-12-10T02:29:55.469-08:00FACILITADORABuenas a todos, el trabajo de esta semana consiste en buscar una iniciativa de participación ciudadana en torno al tema asignado y además plantear una iniciativa de participación en torno al mismo tema por una necesidad, problemática o situación concreta detectada en nuestro contexto. Los temas a trabajar son los siguientes:<br />
<div>
-EDUCACIÓN</div>
<div>
-SANIDAD</div>
<div>
-ARTE, CULTURA, SOCIEDAD</div>
<div>
-DERECHOS DE LOS CIUDADANOS</div>
<div>
-JUSTICIA</div>
<div>
-LEGISLACIÓN</div>
<div>
-MUNDO EMPRESARIAL</div>
<div>
-UNIVERSIDAD</div>
<div>
Para trabajar en esta nueva tarea hemos trabajado conjuntamente con el grupo de 1º Educación Social de Murcia de la mañana, y nuestro grupo al ser de 8 hemos tenido que formar dos grupos de 4. A un grupo nos ha tocado trabajar el tema de EDUCACIÓN y al otro grupo el tema de DERECHOS DE LOS CIUDADANOS.</div>
<div>
A continuación, os presento los roles de esta semana:</div>
<div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqQ-ve0cLdNZz8TjGKC-46xvKBvoxw8vphjuxYu7IeP84JxhQgvJ1xkfRl8ApagdJJKhRFui7eQFK7Hv-ikyHptngkzLLp6ngQu18NP9cEXx2u0pJkBTYKk8SCJVrh3woKZtANgKFA5zlk/s1600/HISTORIADORA+ROXANA.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqQ-ve0cLdNZz8TjGKC-46xvKBvoxw8vphjuxYu7IeP84JxhQgvJ1xkfRl8ApagdJJKhRFui7eQFK7Hv-ikyHptngkzLLp6ngQu18NP9cEXx2u0pJkBTYKk8SCJVrh3woKZtANgKFA5zlk/s200/HISTORIADORA+ROXANA.png" width="155" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">HISTORIADORA ROXANA</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div>
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsWHtKiJmYh-6yHXA4tcIph0gXIsl6UucKJOxmX5YjlGYu9weOpeVh9FXWRrthB13zX43z-BhL3pXW1RWabCBo5mlyth99AtW7o9ExGBf0xlE1hYQG12NoumrTlpo-ui0pJV7uJcd0ZphL/s1600/PENSADORA+SANDRA.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsWHtKiJmYh-6yHXA4tcIph0gXIsl6UucKJOxmX5YjlGYu9weOpeVh9FXWRrthB13zX43z-BhL3pXW1RWabCBo5mlyth99AtW7o9ExGBf0xlE1hYQG12NoumrTlpo-ui0pJV7uJcd0ZphL/s200/PENSADORA+SANDRA.png" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">PENSADORA SANDRA</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheDbE4oSsUT4f4VxpwNg2DFvo_Wu56MbeIpyoWkTVpQ3msLcFcuUcDqZ3xUtYgrahdasOcjhBe7ZT6pb_AEuI8Cd7bp7DxrYQoFU8LMUhNOrN0cPow5ySMSrUQcqzdQWzZyYar8c7BCnFv/s1600/CURADOR+ADRI%C3%81N.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheDbE4oSsUT4f4VxpwNg2DFvo_Wu56MbeIpyoWkTVpQ3msLcFcuUcDqZ3xUtYgrahdasOcjhBe7ZT6pb_AEuI8Cd7bp7DxrYQoFU8LMUhNOrN0cPow5ySMSrUQcqzdQWzZyYar8c7BCnFv/s200/CURADOR+ADRI%C3%81N.png" width="191" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">CURADOR ADRIÁN</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguBVAassktDn0LhZCy1UbzQDJ_vwPiaASv4M4_0s4Vmww923LMeGNy6ptstPcHVcHO75qIMSS9wpdCYEI9r9GuQlM5sxPHfwgYwRiYPJEJy02b0y749JLVPWiFZnPMW08dPKuwv0B9dNLS/s1600/TRADUCTORA+PILAR.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguBVAassktDn0LhZCy1UbzQDJ_vwPiaASv4M4_0s4Vmww923LMeGNy6ptstPcHVcHO75qIMSS9wpdCYEI9r9GuQlM5sxPHfwgYwRiYPJEJy02b0y749JLVPWiFZnPMW08dPKuwv0B9dNLS/s1600/TRADUCTORA+PILAR.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">TRADUCTORA PILAR</td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixA8IyVl84hePv20pHYHo3xNd9eE2QmQBM-5ANYGibhP1hyQKtQ0qGQf4sec5gDmfj-_fevWlRSFPV7myupgIgUGGkBnDszh4pjADqi0hrx_F9yJxWcJDyT2A0RHuV2cIxZukfRR8qlY07/s1600/EXPLORADORA+IRIS.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixA8IyVl84hePv20pHYHo3xNd9eE2QmQBM-5ANYGibhP1hyQKtQ0qGQf4sec5gDmfj-_fevWlRSFPV7myupgIgUGGkBnDszh4pjADqi0hrx_F9yJxWcJDyT2A0RHuV2cIxZukfRR8qlY07/s200/EXPLORADORA+IRIS.png" width="191" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">EXPLORADORA IRIS<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
ESTELA</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYV-ir8qUzrg8bG0-mzmK_UmWW5KxFKM72kPBiHHUu2FLwMDL_lPgiCz0Uw4OCS-KSaTMj_VVyshrtCYKDygOEAN3I_vP33aA_MIcUgdlky-zC_SjLPfbLp0KM5kLlhzBuA35nRVA7a8zb/s1600/ESTRELLAS+ELIANA+Y+EDUARD.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYV-ir8qUzrg8bG0-mzmK_UmWW5KxFKM72kPBiHHUu2FLwMDL_lPgiCz0Uw4OCS-KSaTMj_VVyshrtCYKDygOEAN3I_vP33aA_MIcUgdlky-zC_SjLPfbLp0KM5kLlhzBuA35nRVA7a8zb/s200/ESTRELLAS+ELIANA+Y+EDUARD.png" width="197" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ESTRELLAS ELIANA Y EDUARD</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-51828130745464377962013-12-07T19:57:00.000-08:002013-12-12T06:12:59.979-08:00¿Tenemos algo que celebrar?<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Ayer fue 6 de diciembre, día de la constitución española; pero, como el título de esta entrada dice, ¿tenemos algo que celebrar? Por supuesto, no voy a cuestionar si este sistema de gobierno y normas que sigue son válidos o no, esa sería otra cuestión. Pero si me gustaría compartir y tratar algunos de los artículos que recoge la ya, “más que treintañera”. También, decir que esto no es cuestión de ideología política o no, es una realidad, un hecho que está ahí, porque creedme que he “autocensurado” muchas partes de esta entrada hasta quedarse así.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
La Constitución española es la norma suprema del ordenamiento jurídico del estado español, un estado social y democrático de derecho, con lo que toda norma debe tener a ésta como base. Recoge el conjunto de leyes, derechos y deberes de los ciudadanos españoles. Surge del consenso político que hizo posible la Transición a la democracia en España tras la muerte de Franco. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Artículo 16:</div>
<div style="text-align: left;">
Libertad ideológica y religiosa</div>
<div style="text-align: left;">
1. Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Artículo 20:</div>
<div style="text-align: left;">
Libertad de expresión</div>
<div style="text-align: left;">
1. Se reconocen y protegen los derechos:</div>
<div style="text-align: left;">
a) A expresar y difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones mediante la palabra, el escrito o cualquier otro medio de reproducción.</div>
<div style="text-align: left;">
2. El ejercicio de estos derechos no puede restringirse mediante ningún tipo de censura previa.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
El anteproyecto de la nueva Ley de Seguridad Ciudadana, (o la ley “mordaza” como se la ha calificado), que tiene previsto aprobar el Consejo de Ministros contemplará sanciones de hasta 600.000 euros por acciones como los escraches y las concentraciones ante el Congreso de los Diputados, que se incluirán entre las infracciones graves y muy graves. Escalar como acción de protesta edificios públicos o precipitarse desde los mismos, también serán sancionados. También se prohíben el registro de imágenes o datos personales de los policías durante las manifestaciones; lo que podrá afectar directamente a la rendición de cuentas por parte de los agentes en caso de mala actuación por su parte.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Además cabe destacar las diferentes interpretaciones que los jueces hagan de términos recogidos en la ley como "ofensas a España" o "poner en peligro la seguridad ciudadana". Y que decir tiene que esto de las ofensas a España, recuerda bastante a tiempos ya pasados. </div>
<div style="text-align: left;">
Sin embargo, la utilización de simbología franquista seguirá sin castigo tras la aprobación de la nueva Ley de Seguridad Ciudadana, lo que creo que sí que ofende a millones de españoles.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Artículo 27</div>
<div style="text-align: left;">
Libertad de enseñanza</div>
<div style="text-align: left;">
1. Se reconoce la libertad de enseñanza.</div>
<div style="text-align: left;">
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.</div>
<div style="text-align: left;">
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.</div>
<div style="text-align: left;">
Derecho a la educación</div>
<div style="text-align: left;">
4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.</div>
<div style="text-align: left;">
5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.</div>
<div style="text-align: left;">
6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.</div>
<div style="text-align: left;">
8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.</div>
<div style="text-align: left;">
9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.</div>
<div style="text-align: left;">
Autonomía universitaria</div>
<div style="text-align: left;">
10. Se reconoce la autonomía de las Universidades, en los términos que la ley establezca.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzUIi7dSNvAkAIb5eaE4C5UuUVpPo2xZoNqrkcm6x01w4BqbxRwvGWy1U-PE0sG5eqdlL0JI3ESxRh44ExMlQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Artículo 43</div>
<div style="text-align: left;">
Protección a la salud</div>
<div style="text-align: left;">
1. Se reconoce el derecho a la protección de la salud.</div>
<div style="text-align: left;">
2. Compete a los poderes públicos organizar y tutelar la salud pública a través de medidas preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios. La ley establecerá los derechos y deberes de todos al respecto.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
· La Constitución española establece que son titulares del derecho a la protección de la salud todos los ciudadanos, españoles y extranjeros, que posean la residencia en el territorio nacional español. Agrega, además, que es total obligación de los poderes públicos la organización y tutela de la salud pública. </div>
<div style="text-align: left;">
Pero ni mucho menos esto es así actualmente. Decenas de miles de personas son víctimas de un sistema que, en la mayoría de los casos, las obliga a acogerse a un seguro privado, ya que no cuentan con tarjeta sanitaria. Personas que no disfrutan de atención gratuita en hospitales o centros públicos y que deben correr con la factura de sus gastos sanitarios.</div>
<div style="text-align: left;">
No obstante, se quedan fuera los parados sin el subsidio de desempleo que dispongan de rentas o recursos anuales por encima del salario mínimo interprofesional y personas que no han trabajado nunca o de manera esporádica y también con ingresos por encima del salario mínimo, junto a aquellos que ejercen profesiones liberales incluidas en colegios profesionales, como muchos abogados o arquitectos, que no están integrados en el régimen de trabajadores autónomos en la Seguridad Social.</div>
<div>
<i>Al final, cuentas con </i><a href="http://www.20minutos.es/noticia/1029128/0/sanidad/asistencia/gratuita/#xtor=AD-15&xts=467263"><span style="color: #666666;">derechos</span></a> <i>que realmente no tienes, que nos de todos y </i><a href="http://www.20minutos.es/noticia/1029128/0/sanidad/asistencia/gratuita/#xtor=AD-15&xts=467263"><span style="color: #666666;"><i>que nos quieren quitar.</i></span></a></div>
<div style="text-align: left;">
Artículo 49</div>
<div style="text-align: left;">
Atención a los disminuidos físicos</div>
<div style="text-align: left;">
Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos, a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Artículo 50</div>
<div style="text-align: left;">
Tercera edad Los poderes públicos garantizarán, mediante pensiones adecuadas y periódicamente actualizadas, la suficiencia económica a los ciudadanos durante la tercera edad. Asimismo, y con independencia de las obligaciones familiares, promoverán su bienestar mediante un sistema de servicios sociales que atenderán sus problemas específicos de salud, vivienda, cultura y ocio.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
· La abultada bolsa de <a href="http://elpais.com/tag/dependencia_personal/a/">dependientes</a> (más de 200.000) sigue sin poder acceder a las prestaciones a pesar de tener el derecho reconocido, y el número de beneficiarios se encuentra en claro retroceso, el Gobierno apuesta por dejar la situación como está y congelar el presupuesto para estos fondos en 2014.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
La lomce, la ley de seguridad ciudadana, los recortes en sanidad y en dependencia, ¿creéis que están estas leyes basadas en la constitución? Estos son sólo un ejemplo de leyes supuestamente fundamentadas en la constitución, que, los ineptos de nuestros gobernantes como ya denominé en <a href="http://losatascaosmurcia.blogspot.com.es/2013/11/desigualdad-social.html"><span style="color: #666666;">otra entrada</span></a>, crean y ejecutan. </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
La constitución fue refrendada con un 88,54% de votos favorables y un 7,89% de votos en contra. El 3,57% de los electores votaron en blanco. Casi 18 millones de españoles acudieron a votar. Pero esto ocurrió hace 35 años, en una sociedad que poco tiene que ver ya con la nuestra, aunque algunos se empeñen en regresar a aquellos tiempos. ¿Pensáis que se deben plantear reformas? </div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Por el momento es la constitución y norma que rige este país. Así es que, qué menos que los que tanto la quieren y defienden se fijen en según qué puntos de ella y hagan algo para que estos derechos lleguen a todos los ciudadanos por igual.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Para concluir, creo que debería modificar un párrafo anteriormente escrito:</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
La Constitución española es la norma suprema del ordenamiento jurídico del estado español, un estado social y democrático de derecho, con lo que toda norma debe tener a ésta como base. <u>Supuestamente </u>recoge el conjunto de leyes, derechos y deberes de los ciudadanos españoles.</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Pilar.</div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-27690778895233713282013-12-03T07:52:00.001-08:002013-12-03T07:52:13.129-08:00Día internacional de las personas con diferentes capacidades!!!<span style="background-color: white; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><b><span style="font-size: large;"><span style="color: #37404e;">Definición de Capacidad de la </span><span style="color: purple;">RAE</span><span style="color: #37404e;">: </span></span></b></span><br style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;" /><span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;">"Aptitud, talento, cualidad que dispone a alguien para el buen ejercicio de algo"</span><br />
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">Hoy 3 de Diciembre celebramos un día muy especial, </span></span></span><span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">como es el día en el que las personas se unen para luchar por un mundo en el que todos podamos estar integrados, ya que todos y cada uno de nosotros tenemos una capacidad para demostrar y de la que sentirnos orgullosos.</span></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">No hay nadie sin capacidades:</span></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">-Capacidad para oír en el silencio.</span></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">-Capacidad para ver en la mas absoluta oscuridad.</span></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;">-Capacidad para desplazarse libremente frente a todos los obstáculos.</span></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJUUkr2DkDZ6ee33s2ZC8H3CpqJNrNilF9Nn_j-KaDpz_eVj9XFgQQ3CW3uWKYQqlGSACIHih6qm1G5dwl5c7kYrnDbbS4HXAEjwTxVbjPuH5i7IpJ1bhnkysOagzAGRUKCV2Y5sUaJ-wK/s1600/discapacidad-02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="103" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJUUkr2DkDZ6ee33s2ZC8H3CpqJNrNilF9Nn_j-KaDpz_eVj9XFgQQ3CW3uWKYQqlGSACIHih6qm1G5dwl5c7kYrnDbbS4HXAEjwTxVbjPuH5i7IpJ1bhnkysOagzAGRUKCV2Y5sUaJ-wK/s400/discapacidad-02.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<span style="background-color: white;"><span style="color: #37404e; font-family: lucida grande, tahoma, verdana, arial, sans-serif;"><span style="line-height: 18px;"><br /></span></span></span>
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;">"No hay nadie más capacitado que otro, cada</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;">uno se compromete con su capacidad de </span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;">superación..."</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="background-color: white; color: #37404e; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; line-height: 18px;">IRIS</span></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-5346959541663439232013-12-03T07:45:00.000-08:002013-12-03T07:45:08.057-08:00Charla Jordi Adell en la Universidad de Murcia!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
¡¡¡La mañana del 3 de diciembre de 2013 hemos tenido el privilegio de escuchar una charla de tecnologías en la educación a cargo del profesor Jordi Adell en el salón de actos de la universidad de Murcia!!!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjowv4jhJ0qntFpsAF4aJo8M7r9u8DqIDUWlawd6Bre8eTnm5OGnrLABOpT5egMEGBsYkaqTjP1gEQvy68N3cmyLq8yHpzJVGRvAPLH4NXjNGeX6VygufShhqECvvmqEdo727Dc49GGiRyr/s1600/IMG-20131203-WA0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjowv4jhJ0qntFpsAF4aJo8M7r9u8DqIDUWlawd6Bre8eTnm5OGnrLABOpT5egMEGBsYkaqTjP1gEQvy68N3cmyLq8yHpzJVGRvAPLH4NXjNGeX6VygufShhqECvvmqEdo727Dc49GGiRyr/s640/IMG-20131203-WA0005.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-29381185081405320702013-11-27T15:24:00.000-08:002013-12-01T11:15:34.439-08:00Iluminando la semanaHola, somos Iris y Pilar, esta semana nos ha tocado el rol de estrellas. Esta semana el grupo se hizo más grande; y es que si normalmente somos ocho, con esta tarea se nos unieron once miembros más. Trabajamos con el grupo “Los guanches” de la universidad de Salamanca, cada uno por su lado, pero conjuntamente en la creación de <a href="https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zR9pKchRJyiU.klMHXOXTZcZc"><span style="color: #444444;">un mapa.</span></a><br />
Los lugares que nos tocaron mapear en concreto fueron 25 barrios marginales de la región de Murcia. Así que nos pusimos a ello, primero, fuimos a los barrios más “conocidos” y de la propia ciudad de Murcia. Sacábamos fotos al tiempo que mapeábamos la zona, para más tarde ir a los barrios más alejados o de diferentes ciudades. <br />
<br />
Respecto a la experiencia de trabajar con grupos de otras universidades, nos ha parecido algo novedoso y que esperábamos con ganas, aunque sólo hayamos tratado por correo.<br />
Como no sabíamos que PLE utilizaban en clase el grupo de Salamanca, es decir, la manera y herramientas con las que aprendían y realizaban las tareas de la asignatura, así es que antes de nada, les explicamos brevemente nuestra manera de trabajar semanalmente. Nos presentamos y les explicamos cada uno de nuestros roles de esta semana; todo ello mediante un vídeo que aquí <a href="http://www.youtube.com/watch?v=sXVCis5JTo4">os dejamos.</a><br />
Ellos por su parte mapearon barrios marginales de Salamanca, y nos enviaron un vídeo resumiendo<span style="color: #444444;"> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=hbuNaBrIf0c">su trabajo</a>. </span><br />
<br />
La tarea a trabajar esta semana como contamos era el mapping, algo nuevo para la mayoría de nosotros. Ya que todos habíamos usado la herramienta de google maps pero no desde esta perspectiva. <br />
<br />
Destacar también que desde el principio sabíamos que este tema era complicado, por el hecho de señalar una determinada zona como barrio marginal, ya que este hecho puede ofender a personas que vivan en estos barrios o por los problemas que pudieran surgir sobre todo al hacer fotos en según qué lugares, pensamos en cambiarlo, pero finalmente nos quedamos con él. Los barrios que visitamos, son conocidos como marginales en su mayoría por ser barrios conflictivos, puntos de venta de droga como el polígono de la paz o la fama, o barrios destacados por su nivel sociodemográfico como el de san Andrés.<br />
<br />
<div>
Con esta tarea hemos aprendido a situar una localización en google maps. Nos hemos recorrido muchas calles de diferentes ciudades con el fin de localizar los sitios elegidos, y que decir cabe que Murcia es muy grande…hemos descubierto rincones de Murcia que no conocíamos y nos ha servido para conocernos y pasar más tiempo juntos. Así es que hemos de decir que las dudas respecto al tema se disiparon en cuanto nos pusimos a mapear, ya que nos lo pasamos muy bien recorriendo estos sitios. <br />
<br />
En conclusión, ha sido una tarea diferente, hemos tomado las calles buscando sitios que mapear, mientras nos conocíamos y afianzábamos más el grupo.<br />
<br />
Recomendamos que leáis todas las entradas de esta semana, pero sobre todo la de nuestro historiador que nos deja un vídeo con todas las fotos que hemos ido echando esta semana, que también podéis ver en nuestro nuevo tablón de <a href="https://www.pinterest.com/atascaos/barrios-marginales-de-la-regi%C3%B3n-de-murcia/"><span style="color: #444444;">Pinterest.</span></a><br />
<br />
Esto es todo, esperamos paséis una muy buena semana.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Pilar e Iris</div>
</div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-86359475415066481012013-11-27T15:00:00.000-08:002013-11-28T09:39:22.030-08:00PENSANDO, PUES ASÍ NOS ENCONTRAMOS<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"><b>¡ESTA VEZ HA SIDO DIFERENTE!</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;">Vuelvo
a afirmar que ha sido realmente distinta esta experiencia. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"> Nuestro
grupo se multiplica con gente de lejos, educadores de la universidad de Salamanca realizaron esta activad con
nosotros, si ya era difícil compenetrar a 8 Atascaos imaginaros ahora tantas
mentes pensantes funcionando, pero si eso fuese poco esta semana debíamos dar a
conocer a otras personas con diferente manera de pensar, razonar y vivir.</span></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Baskerville Old Face, serif;">La
tarea a realizar, </span><span style="color: red; font-family: 'Baskerville Old Face', serif;">MAPPING</span><span style="font-family: Baskerville Old Face, serif;"> ha consistido en
mapear </span><span style="color: #548dd4; font-family: 'Baskerville Old Face', serif;">barrios
marginales</span><span style="font-family: Baskerville Old Face, serif;"> de Murcia, diremos que el mapping en general nos sirve para
poder localizar zonas especificas por medio de Internet y con el apoyo de las nuevas tecnologías, con las que hemos contactado con el grupo los </span><u style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;">Guanches</u><span style="font-family: Baskerville Old Face, serif;">
de Salamanca que debían realizar la misma práctica que nosotros pero en su
ciudad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;"> </span><span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;">Al
principio de la tarea el miedo nos corría por el cuerpo, sentíamos temor por lo
que nos podríamos encontrar en las zonas mapeadas. </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
</div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFX1UnAHrQ_oRZZvIzSjuDtjoRRRc8FXwBXIempak8LhhJx-asFEIbfBmcFN8YWYQ-J8n6Uciero54tox6_GtDDomOjJLk-h5vFvMu8LqCcljO9XoGRsN7plVW4k6uiCGWtJWvPeHwHW-4/s1600/RICO+POBRE.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: left;"><span style="font-size: large;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFX1UnAHrQ_oRZZvIzSjuDtjoRRRc8FXwBXIempak8LhhJx-asFEIbfBmcFN8YWYQ-J8n6Uciero54tox6_GtDDomOjJLk-h5vFvMu8LqCcljO9XoGRsN7plVW4k6uiCGWtJWvPeHwHW-4/s1600/RICO+POBRE.jpg" /></span></a><br />
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"></span></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;">Debo añadir que esas
personas que uno mira con desprecio o a las que le aparta la mirada cuando
pasan por su propio barrio por ser inmigrantes, vagabundos… esas esta vez
fueron las que nos miraban como la diferencia, extraños entrando en un mundo
diferente y a la vez cercano al que no estamos acostumbrados a enfrentarnos.</span></span></span></div>
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;">
<o:p></o:p></span></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;">Pero
lo hicimos, conseguimos superar nuestra meta de esta semana y con éxito, la
experiencia de “callejear” nos ha unido mas como grupo ya que te sientes tan
pequeño en sitios donde tú eres el extraño, que tener el apoyo de tu grupo te
hace crecer y enfrentarte a todos los posibles temores sufridos durante la
práctica, ya que estuvimos en contacto con ideales de vida diferentes a los
nuestros.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"> Principalmente
hemos aprendido a convivir entre nosotros y con el exterior, hemos aprendido
vocabulario popular de ese tipo de barrios, términos específicos como el de mapping,
drogodepencia, etnia, etc…<o:p></o:p></span></span></div>
<h4>
<span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></h4>
<h4>
<span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;"><span style="font-size: large;">Desde mi punto de vista ha sido la mejor tarea realizada hasta el momento porque el contacto con las personas es el que te hace aprender y formarte para llegar a ser el educador social idóneo, mejorando cada semana un poco más nos manteemos en esta asignatura y manera de vivir que se llama <b><i><u><span style="color: red;">TIC</span></u></i></b>.</span></span></h4>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWJcFJBJE0wQon_85PvWkpKdgPbkW4Jh1iA-_HzEwCNVoTqT7N6AWA1bSR6o6QT0mN5gn4v3z1_u9gWcCxvYlI75QawqebJ6V0O6KjzCMS2WXytw-2lJ0RmdsL5Qa3C-bpsWAbR70ZZE6c/s1600/images+(1).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWJcFJBJE0wQon_85PvWkpKdgPbkW4Jh1iA-_HzEwCNVoTqT7N6AWA1bSR6o6QT0mN5gn4v3z1_u9gWcCxvYlI75QawqebJ6V0O6KjzCMS2WXytw-2lJ0RmdsL5Qa3C-bpsWAbR70ZZE6c/s200/images+(1).jpg" width="169" /></span></a><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;"><span style="font-size: large;">Por último
comentare una de las cuestiones más importantes, ya que de nuevo una semana más
dejamos nuestra huella en las TIC y estas en nosotros, formando parte de la red
de una manera educativa, formativa y de gran valor personal que nos hace
conocernos de forma completa a nosotros mismos para que el resto de personas
llegue a conocer realmente lo que queremos transmitir al mundo, esta vez a
través de nuestro mapa pretendemos acercar la sociedad entre sí y liberar con
nuestro granito de atascaos los prejuicios que causa el no conocer.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<h4>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Baskerville Old Face, serif; font-size: large;">Tal y
como decía Paulo Friere:</span></span></h4>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"> </span><span style="font-family: 'Baskerville Old Face', serif;">“NO
EXISTE EDUCACIÓN SIN SOCIEDAD HUMANA, NI EXISTE HOMBRE FUERA DE ELLA”</span></span></b></div>
<h3>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";">“LA
MEJOR MANERA DE PENSAR, ES PENSAR EN LA PRÁCTICA”</span><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"> </span></span></h3>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Baskerville Old Face, serif; font-size: large;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: Baskerville Old Face, serif; font-size: large;"> ¡Así</span><span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><span style="font-size: large;"> que
pongamos en práctica la teoría y salgamos a las calles!</span><o:p></o:p></span></div>
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<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEnmo2bs0DHI85sa0WyGBHaY2PH5-k3YulFu-9Ob8yefsks_R0mHZoX_VepqgnrZKWfuU8I_flncP2Xhhx0sojXoxrqMKPW5SNrLXJMnFSavZ_bqrVd6PeZKIoLYyAACnR-2J5JceEd3vJ/s1600/razas_humanas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEnmo2bs0DHI85sa0WyGBHaY2PH5-k3YulFu-9Ob8yefsks_R0mHZoX_VepqgnrZKWfuU8I_flncP2Xhhx0sojXoxrqMKPW5SNrLXJMnFSavZ_bqrVd6PeZKIoLYyAACnR-2J5JceEd3vJ/s320/razas_humanas.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "Baskerville Old Face","serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><u><span style="color: white;">ROXANA.</span></u></i></div>
Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-57485022555182191992013-11-27T04:30:00.000-08:002013-11-27T05:50:58.660-08:00<span style="color: red;">EXPLORANDO POR LA RED</span><br />
<br />
¡Buenas atascaos! ¿Qué tal?, Soy Estela y esta semana me ha tocado trabajar el rol de <b>Exploradora</b>, que consiste en rastrear por la red aquellos blog destinados a la<b> Educación Social</b> y como no, a nuestra asignatura de <b>TIC,</b> y<b> </b>seleccionar los que más me gusten.<br />
<br />
En primer lugar quiero mencionar el blog de mis compañeros "comecocos", su enlace es <b>http://comecocos5.blogspot.com.es/</b><br />
Ya que me ha gustado el enlace que ha subido la exploradora del grupo <b>http://www.educablog.es/, </b>un blog de Educación Social, donde se puede escribir, reflexionar y opinar acerca del tema. Se trata de un blog del cual se encargan 4 educadores sociales, y éstos nos van informando sobre temas sociales de actualidad. Me ha gustado mucho la idea.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio9tR9VXVZ4nXSRz1lA7OHqk19jqjrDzO4p-Q2mqxcdayd7qgSygBcZTMYzAoJvAWnRjdM9ZBn9pCBKxXemBab0qUu_hkMkZnX0IVKdSetmy-f4EXu2yll_fNxdZqxRA8yw7K3zoEB-eq6/s1600/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="129" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio9tR9VXVZ4nXSRz1lA7OHqk19jqjrDzO4p-Q2mqxcdayd7qgSygBcZTMYzAoJvAWnRjdM9ZBn9pCBKxXemBab0qUu_hkMkZnX0IVKdSetmy-f4EXu2yll_fNxdZqxRA8yw7K3zoEB-eq6/s320/1.png" width="320" /></a></div>
<br />
<b><br /></b>
<br />
A continuación, os muestro los blog externos que encontrado de interés,<b> ¡espero que os gusten!</b><br />
<b><br /></b>
-Un blog que me ha llamado la atención es "Elauvo Educación Social", aquí os muestro el enlace, <b>http://elauvo.blogspot.com.es/. </b>Una de las cosas que me ha gustado de este blog ha sido que explican porque no dejarían de ser educadores sociales, y las capacidades que se adquieren con esta profesión como es la empatía, pero lo que más me he gustado ha sido que publiquen en su blog que el 2 de Octubre es el día internacional de la Educación Social.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibpxYmG-Rk2v4yUQX0z5ShPmJ9GEvdVwO0n5mGT0ieru3fLNJSoFQB3YFa7fsyqjkAYoqYlg6mDUVLqQYU4Xs7fngq9uMXb9sTXkKnIzEigiTkZU-ldLjbrpZkNBvrRMQFsP44uGmcFWOS/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="101" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibpxYmG-Rk2v4yUQX0z5ShPmJ9GEvdVwO0n5mGT0ieru3fLNJSoFQB3YFa7fsyqjkAYoqYlg6mDUVLqQYU4Xs7fngq9uMXb9sTXkKnIzEigiTkZU-ldLjbrpZkNBvrRMQFsP44uGmcFWOS/s320/4.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="text-indent: -24px;"><br /></span>
<span style="text-indent: -24px;">-Otro blog que destaco es el de la educadora social "África Martinez", aquí tenéis el enlace </span><b style="text-indent: -24px;">http://educacionsocialamg.blogspot.com.es/, </b><span style="text-indent: -24px;">me ha gustado mucho un vídeo que ha subido donde se explica que es realmente Educación Social.</span><br />
<br />
<span style="color: purple;"> </span><b><span style="color: red;">https://www.youtube.com/watch?v=4NprNZ UHrU</span></b><br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<span style="color: red;"><br /></span>
-Y por último, no menos importante, os dejo el blog de la psicóloga Dolors Reig "El Caparazón", su enlace es<b> http://www.dreig.eu/caparazon/sobre-mi-2/</b>; en el expone temas muy interesantes sobre:<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkvOKyqAyxMgGK9uJ2wrR7XFU90JsA4DWfD_03O0HaSc_6Y-pe14WqABGqBVUMSYJDOod6QN4fHbkdvE7U5ecMM-HyNWPIxMvDyQX80Oi_3BffNoPTePiSVu78nG8oDmpWHS6ZxucplX41/s1600/3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkvOKyqAyxMgGK9uJ2wrR7XFU90JsA4DWfD_03O0HaSc_6Y-pe14WqABGqBVUMSYJDOod6QN4fHbkdvE7U5ecMM-HyNWPIxMvDyQX80Oi_3BffNoPTePiSVu78nG8oDmpWHS6ZxucplX41/s320/3.png" width="320" /></a></div>
<br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br /></span>Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-1855699073693955892013-11-26T13:19:00.003-08:002013-11-26T16:25:58.557-08:00HISTORIADORPara la realización de un buen mapeado, "Los Atascaos", emprendimos una serie de pequeñas aventuras durante estas dos semanas, primero tuvimos que tomar contacto contacto con el grupo de Salamanca "Los Guanches" y más tarde hicimos un plan para poder abarcar el mapeado a pie de calle en distintas salidas por Murcia, ya que al tener que localizar zonas en Barrios Marginales, el cual era nuestro tema de mapping, necesitaríamos desplazarnos bastante y saber exactamente adonde nos dirigiríamos. Para ello cada uno aporto de su propia experiencia, como los que somos autóctonos de Murcia y los que son foráneos y así conocemos zonas que pueden considerarse de un alto grado de marginalidad, como también investigando por la red para ver si ya existen algunas de éstas que ya estaban localizadas. Una vez realizamos esos pequeños reportajes fotográficos de los barrios, terminamos de identificar y asociar los lugares visitados en el mapa en sí, resumir y subir las fotos en nuestro Panoramio y cada uno pudo dedicarse de forma más definída a plasmar la tarea de su rol en el blog realizando un vídeo nuestros compañeros/as de Salamanca.<br />
<br />
Como historiador debo decir que durante este tiempo he podido apreciar que ésta ha sido una tarea compleja, que nos ha llevado bastante tiempo y durante la que en algunos momentos he notado esa sensación de estar realizando algo que con esfuerzo, motivación y algún que otro riesgo... queríamos completar con mucha ilusión y en la que nos hemos implicado mucho. A continuación muestro un vídeo-resumen que engloba las imágenes que hemos obtenido durante nuestras muchas rutas por zonas desfavorecidas de Murcia estos días pasados, lo cual ha sido muy enriquecedor como educadores sociales.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxfxzvns5c5u3yWjbJN4TzrWX9_NtUJp42_kjtE4njBiZWtTh6_zvNnKU2w-JFEEUg5U8jvr2xo0QKuq6PA0g' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
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Eduard.Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1061622396670217564.post-64186764189382366122013-11-26T13:04:00.000-08:002013-11-26T15:11:37.091-08:00¡ Hola a todos/as ! Esta semana me ha tocado el rol de curadora por primera vez, que consiste en recopilar todas aquellas páginas web que nos han servido de ayuda para llevar a cabo nuestra tarea de mapear. Esta tarea la llevaremos a cabo con nuestros compañeros de Salamanca.<br />
Nos ha tocado el tema de barrios marginales, no tenemos muchas páginas web debido a que hemos estado callejeando por Murcia capital y por los alrededores.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdL3hxY4DjxuHqpqeaMDVa8Zb0_cwxqfuby7NoWOED3DT9s2bCpI2REoOD029Qscplo4feEeozuSsQ19UNgYXSEX9WPzGYnpyjXr0CnEFvIPTvvZkjmje9lGKuhAEkHHC04ywA-EaSzEk1/s1600/CIMG5746.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1h19JTwo16q_ohYnG-JS6FnFrXRcQnFdxUL4nKR3igoTMRCykf6XPbCLezKV9QKSmXrZXdpDzlMDM4n9rhRnAz8Gjp8yRigGLFNzuiaikOcyV2cey2T5-9U5fqDaLaO5mKNgP2JlWGwID/s1600/99801155.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1h19JTwo16q_ohYnG-JS6FnFrXRcQnFdxUL4nKR3igoTMRCykf6XPbCLezKV9QKSmXrZXdpDzlMDM4n9rhRnAz8Gjp8yRigGLFNzuiaikOcyV2cey2T5-9U5fqDaLaO5mKNgP2JlWGwID/s320/99801155.jpg" width="320" /></a><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdL3hxY4DjxuHqpqeaMDVa8Zb0_cwxqfuby7NoWOED3DT9s2bCpI2REoOD029Qscplo4feEeozuSsQ19UNgYXSEX9WPzGYnpyjXr0CnEFvIPTvvZkjmje9lGKuhAEkHHC04ywA-EaSzEk1/s320/CIMG5746.JPG" width="240" /></div>
<a href="http://barriosmarginalesmurcia.wordpress.com/">http://barriosmarginalesmurcia.wordpress.com/</a> <b>(esta web nos ha servido para saber identificar los barrios marginales y para conocer sus características)</b><br />
<br />
<a href="http://www.panoramio.com/user/8027207?comment_page=1&photo_page=1">http://www.panoramio.com/user/8027207?comment_page=1&photo_page=1</a><br />
<b>( esta web fue de ayuda ya que nos tuvimos que dar de alta para poder subir nuestras fotos a nuestro mapa )</b><br />
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mapeado_topol%C3%B3gico">http://es.wikipedia.org/wiki/Mapeado_topol%C3%B3gico</a> <b>( esta web nos ha sido de ayuda para profundizar más sobre el mapeo)</b><br />
<b><br /></b>
<a href="https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zR9pKchRJyiU.klMHXOXTZcZc&authuser=0&hl=es-419">https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=zR9pKchRJyiU.klMHXOXTZcZc&authuser=0&hl=es-419</a> <b>( esta es la dirección de nuestro mapa)</b><br />
<b><br /></b>
<i>Esto es todo, espero que os haya sido útil y que os haya quedado más claro lo que son los barrios marginales y la tarea del mapeo.</i><br />
<i><br /></i>
<span style="color: magenta;"><b>¡ HASTA LA PRÓXIMA !</b></span><br />
<span style="color: magenta;"><b><br /></b></span>
<i>ELIANA</i><br />
<br />Los atascaoshttp://www.blogger.com/profile/13551304756028797069noreply@blogger.com0